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计算:
(1)25×数学公式-(-25)×数学公式+25×(-数学公式);  
(2)数学公式

解:(1)原式=25×+25×-25×
=25×(+-
=25×1
=25;
(2)原式=-1+(-1)×(-)×3-2
=-1+-2
=-
分析:(1)利用乘法的分配律计算;
(2)先算乘方运算和括号内的减法,再把除法化为乘法得到原式=-1+(-1)×(-)×3-2,然后进行乘法运算后合并即可.
点评:本题考查了有理数混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
4
)-1-20100+|-2
5
|-
20
-2cos30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了该校九年级若干名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的学生人数占被调查学生人数的百分比为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

某个体户同时卖出两件衣服,每件售价都是1350元,按成本计算,一件盈利25%,另一件亏本25%,那么这次买卖中该个体是(  )
A、不赔不赚B、赚了90元C、赚了180元D、赔了180元

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)6.25+3.55-5.25-(-5.45)
(2)
3
5
×(-
2
7
)-
2
5
×
3
7

(3)-125
5
7
÷5
(用简便方法计算)
(4)(-1)2×2+(-2)3÷4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
5
+3
2
-7
5
+4
2

(2)2
12
÷
1
2
50
×2
3
4

(3)(
5
+
6
)(
5
-
6
)

(4)
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

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