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    （1）数学公式
    （2）数学公式÷数学公式
    （3）-数学公式
    （4）-22+（-数学公式）-2+（3.14-π）0
    （5）数学公式数学公式
    （6）数学公式（a+数学公式）

    解：（1）原式=×
    =；

    （2）原式=××
    =；

    （3）原式=-×÷（-mn4）
    =-mn3÷（-mn4）
    =；

    （4）原式=-4+4+1
    =1；

    （5）原式=+-
    =+
    =；

    （6）原式=×
    =．
    分析：（1）因式分解后，再进行约分计算即可；
    （2）先因式分解，再算乘法，最后算除法即可；
    （3）先算乘方，再算乘除；
    （4）根据乘方法则、负整数指数幂、零指数幂的法则计算；
    （5）先约分，再计算同分母的加法，最后通分后计算；
    （6）先算括号里的，再算括号外的除法．
    点评：本题考查了分式的混合运算、实数运算，解题的关键是掌握有关运算法则，以及注意分子、分母的因式分解，通分、约分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知，图中正方形网格中每个小正方形边长为一个单位，现在网格中建立如图直角坐标系．

    （1）画出△ABC以点P为位似中心的位似图形△DEF，并且△DEF与△ABC的位似比为2：1；
    （2）点A的对应点D的坐标是（______，______）；
    （3）若△ABC另一位似图形的顶点坐标分别为（1，-3），（3，-1），（4，-4），则这组位似图形的位似中心坐标为（______，______）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（-1，0），（3，0），现同时将点A，B分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，连接AC，BD．
    （1）求点C，D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC；
    （2）在y轴上是否存在一点P，连接PA，PB，使S△PAB=S四边形ABDC？若存在这样一点，求出点P的坐标；若不存在，试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，将等边三角形纸片（△ABC）的∠A剪下，则∠1+∠2=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下列4个判断：
    ①有两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等；
    ②两个三角形的6个边．角元素中，有5个元素分别相等的两个三角形全等；
    ③有两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等；
    ④有两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等；
    其中正确判断的编号是 ④．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    圆锥可以看成是直角三角形以它的一条直角边所在的直线为轴，其余各边旋转一周而成的面所围成的几何体，那么圆台可以看成是________，所在的直线为轴，其余各边旋转一周而成的面所围成的几何体；如果将一个半圆以它的直径所在的直线为轴旋转一周，所得的几何体应该是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    小王购买了一套商品房，房屋地面结构如图所示，根据图中所测数据（单位：m），解答下列问题：
    （1）装修时小王准备将地面铺上某种地砖，则下列正多边形地砖中，不能选择的是______．
    A．正三角形　　　B．正方形　　　C．正五边形　　　　D．正六边形
    （2）用含x、y的代数式表示地面总面积为______．
    （3）已知客厅面积比卫生间面积多21m2，且地面总面积是卫生间面积的15倍．若铺1m2地砖的平均费用为80元，那么所有房间铺满地砖的总费用为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，已知线AB和点P，求作平行四边形ABCD，使点P是它的对称中心．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若a=2009，b=2010，则数学公式的值为________．

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