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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    图所示中①②③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图。
    已知
    甲的路线为：A→C→B；
    乙的路线为：A→D→E→F→B，其中E为AB的中点；
    丙的路线为：A→I→J→K→B，其中J在AB上。
    若符号“→”表示“直线前进”，则根据图①②③的数据，判断三人行进路线长度的大小关系为
    [     ]
    A.甲=乙=丙
    B.甲<乙<丙
    C.乙<丙<甲
    D.丙<乙<甲
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、甲、乙两名同学进行投掷飞镖比赛，每人各投掷10次，中靶情况如图所示．

    请你回答下列问题
    （1）填写下表：
    分数 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
    甲（次数）
    乙（次数）
    （2）分别写出甲、乙两名同学这10次投掷飞镖比赛成绩的平均数、中位数和众数；
    （3）在下图的网格图中，画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图；
    （4）从折线图的走势看，请你分析哪位同学的潜力较大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、王老师为了从平时在班级里数学比较优秀的甲、乙两位同学中选拔一人参加“全国初中数学希望杯竞赛”，对两位同学进行了辅导，并在辅导期间进行了5次测验，两位同学测验成绩得分情况如图所示：
    利用表中提供的数据，解答下列问题：
    （1）根据右图分别写出甲、乙五次的成绩：
    甲：
    10，13，12，14，16
    ；乙：
    13，14，12，12，14
    ．
    （2）填写完成下表：

    （3）请你根据上面的信息，运用所学的统计知识，帮助王老师做出选择，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．
    探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
     
    ．
    结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是
     
    ．
    探究规律二：
    落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为
     
    ．
    运用规律：
    （1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是
     
    ．这个奇数落在从左往右第
     
    列．
    （2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：
     
    ．
    （3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．精英家教网
    变通运用：
    若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
    （1）下列能被十字框框在中间的奇数是（
     
    　）
    A.841   B.1121   C.1263  D.1091
    （2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．
    探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为______．
    结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是______．
    探究规律二：
    落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为______．
    运用规律：
    （1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是______．这个奇数落在从左往右第______列．
    （2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：______．
    （3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．
    变通运用：
    若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
    （1）下列能被十字框框在中间的奇数是（______　）
    A.841　 B.1121　 C.1263　D.1091
    （2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    王老师为了从平时在班级里数学比较优秀的甲、乙两位同学中选拔一人参加“全国初中数学希望杯竞赛”，对两位同学进行了辅导，并在辅导期间进行了5次测验，两位同学测验成绩得分情况如图所示：
    利用表中提供的数据，解答下列问题：
    （1）根据右图分别写出甲、乙五次的成绩：
    甲：______；乙：______．
    （2）填写完成下表：
    平均成绩中位数众数方差
    甲无4
    乙13
    （3）请你根据上面的信息，运用所学的统计知识，帮助王老师做出选择，并简要说明理由．

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