【题目】如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB,AC⊥BC,那么下列结论不正确的是( )
A. AC=2CD B. DB⊥AD C. ∠ABC=60° D. ∠DAC=∠CAB
【答案】A
【解析】A、根据三角形的三边关系即可得出A不正确;B、通过等腰梯形的性质结合全等三角形的判定与性质即可得出∠ADB=90°,从而得出B正确;C、由梯形的性质得出AB∥CD,结合角的计算即可得出∠ABC=60°,即C正确;D、由平行线的性质结合等腰三角形的性质即可得出∠DAC=∠CAB,即D正确.综上即可得出结论.
解:A、∵AD=DC,
∴AC<AD+DC=2CD,A不正确;
B、∵在梯形ABCD中,AD=CB,
∴梯形ABCD为等腰梯形,
∴∠DAB=∠CBA.
在△DAB和△CBA中,,
∴△DAB≌△CBA(SAS),
∴∠ADB=∠BCA.
∵AC⊥BC,
∴∠ADB=∠BCA=90°,
∴DB⊥AD,B成立;
C、∵AB∥CD,
∴∠CDB=∠ABD,∠ABC+∠DCB=180°,
∵DC=CB,
∴∠CDB=∠CBD=∠ABD,
∵∠ACB=90°,
∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=30°,
∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°,C正确;
D、∵AB∥CD,
∴∠DCA=∠CAB,
∵AD=DC,
∴∠DAC=∠DCA=∠CAB,D正确.
故选A.
“点睛”本题考查了梯形的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是逐项分析四个选项的正误.本题属于中档题,稍显繁琐,但好在该题为选择题,只需由三角形的三边关系得出A不正确即可.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且 点G在□ABCD内部.将BG延长交DC于点F.
(1)猜想并填空:GF DF(填“>”、“<”、“=”);
(2)请证明你的猜想;
(3)如图2,当∠A=90°,设BG=a,GF=b,EG=c,证明:c2=ab.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小东到学校参加毕业晚会演出,到学校时发现演出道具还放在家中,此时距毕业晚会开始还有25分钟,于是立即步行回家.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送道具,两人在途中相遇,相遇后,小东父亲立即骑自行车以原来的速度载小东返回学校.图中线段AB、OB表示相遇前(含相遇)父亲送道具、小东取道具过程中,各自离学校的路程S(米)与所用时间t分)之间的函数关系,结合图象解答下列问题.
(1)求点B坐标;
(2)求AB直线的解析式;
(3)小东能否在毕业晚会开始前到达学校?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题.
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A、B、C、D中的什么位置?
(3)第2 015个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?
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