精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(如图1),点P将线段AB分成一条较小线段AP和一条较大线段BP,如果,那么称点P为线段AB的黄金分割点,设=k,则k就是黄金比,并且k≈0.618.
 
(1)以图1中的AP为底,BP为腰得到等腰△APB(如图2),等腰△APB即为黄金三角形,黄金三角形的定义为:满足≈0.618的等腰三角形是黄金三角形;类似地,请你给出黄金矩形的定义:  
(2)如图1,设AB=1,请你说明为什么k约为0.618;
(3)由线段的黄金分割点联想到图形的“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成面积为S1和面积为S2的两部分(设S1<S2),如果,那么称直线l为该矩形的黄金分割线.(如图3),点P是线段AB的黄金分割点,那么直线CP是△ABC的黄金分割线吗?请说明理由;
(4)图3中的△ABC的黄金分割线有几条?
(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)无数条
解:
(1)满足≈0.618的矩形是黄金矩形;
(2)由=k得,BP=1×k=k,从而AP=1﹣k,
得,BP2=AP×AB,
即k2=(1﹣k)×1,
解得k=
∵k>0,
∴k=≈0.618;
(3)因为点P是线段AB的黄金分割点,所以
设△ABC的AB上的高为h,则


∴直线CP是△ABC的黄金分割线.
(4)由(2)知,在BC边上也存在这样的黄金分割点Q,则AQ也是黄金分割线,设AQ与CP交于点W,则过点W的直线均是△ABC的黄金分割线,故黄金分割线有无数条.
(1)类比黄金三角形的定义进行定义;
(2)(3)根据线段黄金分割点的概念和三角形的面积公式进行分析;
(4)根据(2)中的结论,得到这样的直线有无数条.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G.
(1)求证:△BDG∽△DEG;
(2)若EG•BG=4,求BE的长.
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、DC上的点,且AF⊥BE.
(1)求证:AF=BE;
(2)如图2,在正方形ABCD中,M、N、P、Q分别是边AB、BC、CD、DA上的点,且MP⊥NQ.MP与NQ是否相等?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在矩形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,如果矩形ABCD矩形BCFE,那么面积比是______,AD:AB=______,相似比是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将一张长为
2
a,宽为a(a>0)的长方形纸张对折得2开纸,将折叠后的2开纸再对折得4开纸,…,依次继续对折5次后得32开纸,且使原纸张与2开纸,4开纸,…,32开纸,皆是相似长方形,则32开纸的长×宽是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果一个矩形对折后和原矩形相似,则对折后矩形长边与短边的比为(  )
A.4:1B.2:1C.1.5:1D.
2
:1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是
A.2.5B.C.D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,把绕点C按顺时针方向旋转,得到于点D,若,则                   °.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在⊙O中,圆心到弦AB的距离为1,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为(   )
A.B.2C.D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案