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    在计算(a-b+c)(a+b-c)时，小明考虑先变形，再运用公式(a+b)(a-b)＝a2-b2进行计算，则他的变形是


    1. A.
      [(a+c)-b][(a-c)+b]
    2. B.
      [(a-b)+c][(a+b)-c]
    3. C.
      [(b+c)-a][(b-c)+a]
    4. D.
      [a-(b-c)][a+(b-c)]
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我校一名学生在计算
    x2-2x+1
    x2-1
    ÷
    x-1
    x2+x
    -x 的值时，把x=2011错抄成2101，但他的计算结果却是正确的，你帮他分析判断一下．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列分母有理化的计算：
    1
    		2
    +1
    =
    		2
    -1    ，
    1
    		3
    +
    		2
    =
    		3
    -
    		2
    ，
    1
    		4
    -
    		3
    =
    		4
    -
    		3
    ，
    1
    		5
    +
    		4
    =
    		5
    -
    		4
    ，…
    在计算结果中找出规律，用含有字母n（n表示大于0的自然数）表示；再利用这一规律计算以下列式子的值：
    （
    1
    		2
    +
    		1
    +
    1
    		3
    +
    		2
    +
    1
    		4
    +
    		3
    +…    +
    1
    		2010
    +
    		2009
    ）（
    		2010
    +1    ）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在计算一个正整数乘以3.5
    •
    7
    的运算时，某同学误将3.5
    •
    7
    错写为3.57，结果与正确答案相差14，则正确的乘积是
    6440
    6440
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小马虎在计算41-N时．误将“-”看成“+”，结果得13，则41-N的值应为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在计算某n边形的内角和时，不小心少输入一个内角，得到和为2013°．则n等于（　　）

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