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是实数,则在下列说法中正确的一个是(  )
A.-是负数B.是正数
C.是负数D.是正数
D

试题分析:正数和负数统称为有理数。本题只要根据有理数的分类及字母表示数的任意性,举反例排除错误选项,从而得出正确结论。解:A、如果a=-1,那么-a=1不是负数;故错误;B、如果a=0,那么a2是0,而不是正数;故错误;C、如果a=0,-|a2|=0,不是负数,故错误;D、由于(a-2009)2≥0,那么(a-2009)2+0.001>0,故正确.故选D。
点评: 此类试题属于难度一般的试题,考生解答此类试题时只要运用举相反例解答即可,还要牢固掌握基本的绝对值、正负数等基本性质定理。
练习册系列答案
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互为相反数,求的值。

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写出一个比-4大的负无理数             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算
(1)            (2)(+)×(-48)
(3)      (4)(结果精确到0.01)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题





      
(1)第5个式子等号右边应填的数是      
(2)根据规律填空1+3+5+7+…+(2n-1)=      
(3)计算:1+3+5+7+…+2013 =      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,根据有理数在数轴上的对应点的位置填空。

(1)    0         (2)    0
(3)    0           (4)    0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

李华同学身高1.595m,保留3个有效数字的近似值为__________m.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在下列数-6,,3.1415927,0,2005,-,-0.1572891,92%中,
(1)属于正数集的有                                                  
(2)属于负数集的有                                                  
(3)属于整数集的有                                                  
(4)属于负分数集的有                                                .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

大于–3.5,小于2.5的整数共有(  )个。
A.6B.5C.4D.3

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