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    如图，小明、小强一起踢球，不小心把一块三角形的装饰玻璃踢碎了，摔成了3 块，两人决定赔偿．你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店，就可以买到一块完全一样的玻璃吗？（　　）
    分析：此题可以采用排除法进行分析从而确定最后的答案．
    解答：解：第3块，仅保留了原三角形的一个角和部分边，不符合任何判定方法；
    第2块，仅保留了原三角形的一部分边，所以该块不行；
    第1块，不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边，所以符合ASA判定，所以应该拿这块去．
    故选A．
    点评：此题主要考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用，要求对常用的几种方法熟练掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：四川省期中题 题型：解答题

    阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学去操场上测量旗杆的高度，他们带了以下测量工具：皮具、三角尺、标杆、小平面镜等。
    首先，小明说：“我们用皮尺和三角尺（含30°角）来测量”。于是大家一起动手，测得小明与旗杆的距离AC为15cm，小明的眼睛与地面的距离为1.6cm，如图（甲）所示。
    然后，小红和小强提出了自己的想法。
    小红说：“我用皮尺和标杆能测出旗杆的高度。”
    小强说：“我用皮尺和小平面镜也能测出旗杆的高度！”
    根据以上情景，解答下列问题：
    （1）利用图（甲），请你帮助小明求出旗杆AB的高度（结果保留整数，参考数据：sin30°=05，cos30°≈0.87，tan30°≈0.58，cot30°≈1.73）；
    （2）你认为小红和小强提出的方案可行吗？如果可行，请选择一中方案在图（乙）中画出测量示意图，并简述测量步骤。

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    科目：初中数学 来源：第1章《直角三角形的边角关系》中考题集（38）：1.5 测量物体的高度（解析版） 题型：解答题

    阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学去操场上测量旗杆的高度，他们带了以下测量工具：皮具、三角尺、标杆、小平面镜等．首先，小明说：“我们用皮尺和三角尺（含30°角）来测量”．于是大家一起动手，测得小明与旗杆的距离AC为15cm，小明的眼睛与地面的距离为1.6cm，如图所示．

    然后，小红和小强提出了自己的想法．
    小红说：“我用皮尺和标杆能测出旗杆的高度．”
    小强说：“我用皮尺和小平面镜也能测出旗杆的高度！”
    根据以上情景，解答下列问题：
    （1）利用下图，请你帮助小明求出旗杆AB的高度（结果保留整数．参考数据：sin30°=0.5，cos30°≈0.87，tan30°≈0.58，cot30°≈1.73）；
    （2）你认为小红和小强提出的方案可行吗？如果可行，请选择一种方案在下图中画出测量示意图，并简述测量步骤．

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    科目：初中数学 来源：第1章《解直角三角形》中考题集（37）：1.3 解直角三角形（解析版） 题型：解答题

    阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学去操场上测量旗杆的高度，他们带了以下测量工具：皮具、三角尺、标杆、小平面镜等．首先，小明说：“我们用皮尺和三角尺（含30°角）来测量”．于是大家一起动手，测得小明与旗杆的距离AC为15cm，小明的眼睛与地面的距离为1.6cm，如图所示．

    然后，小红和小强提出了自己的想法．
    小红说：“我用皮尺和标杆能测出旗杆的高度．”
    小强说：“我用皮尺和小平面镜也能测出旗杆的高度！”
    根据以上情景，解答下列问题：
    （1）利用下图，请你帮助小明求出旗杆AB的高度（结果保留整数．参考数据：sin30°=0.5，cos30°≈0.87，tan30°≈0.58，cot30°≈1.73）；
    （2）你认为小红和小强提出的方案可行吗？如果可行，请选择一种方案在下图中画出测量示意图，并简述测量步骤．

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年四川省达州市开江县任市中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学去操场上测量旗杆的高度，他们带了以下测量工具：皮具、三角尺、标杆、小平面镜等．首先，小明说：“我们用皮尺和三角尺（含30°角）来测量”．于是大家一起动手，测得小明与旗杆的距离AC为15cm，小明的眼睛与地面的距离为1.6cm，如图所示．

    然后，小红和小强提出了自己的想法．
    小红说：“我用皮尺和标杆能测出旗杆的高度．”
    小强说：“我用皮尺和小平面镜也能测出旗杆的高度！”
    根据以上情景，解答下列问题：
    （1）利用下图，请你帮助小明求出旗杆AB的高度（结果保留整数．参考数据：sin30°=0.5，cos30°≈0.87，tan30°≈0.58，cot30°≈1.73）；
    （2）你认为小红和小强提出的方案可行吗？如果可行，请选择一种方案在下图中画出测量示意图，并简述测量步骤．

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