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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    观察分析下列数据，寻找规律：0，数学公式，-5，…则第101个数据应是


    1. A.
      -10数学公式
    2. B.
      10数学公式
    3. C.
      -数学公式
    4. D.
      数学公式
    B
    分析：先看符号，偶数个是负数，奇数个是正数．再看被开方数，第二个的被开方数是5，第3个的被开方数是5×2=10，由此可得到第101个的被开方数是5×100=500，所以可求得第101个数据应是10．
    解答：∵第101个的被开方数是5×100=500，∴第101个数据应是10．故选B．
    点评：在做规律题时，应先判断符号，再看变化规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有两个如图所示的三角形，则x=________．

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    计算：数学公式的结果为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    下列有理式中①数学公式，②数学公式，③数学公式，④数学公式中分式有        个．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    如图，半圆O的直径在梯形ABCD的底边AB上，且与其余三边BC，CD，DA相切，若BC=3，DA=5，则AB的长为________．

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    如图，在边长为1的正方形网格内，点A、B、C、D、E均在格点处．请你判断∠x+∠y的度数，并加以证明．

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    如图，已知P、Q是△ABC的边BC上的两点，且 BP=QC=PQ=AP=AQ，则∠BAC=________．

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    如图，△ABC内接于⊙O，∠BOC=100°，那么∠A=           度．


    1. A.
      50
    2. B.
      200
    3. C.
      100
    4. D.
      150

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    不等式y+3>4变形为y>1，这是根据不等式的性质________，不等式两边________.

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