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    如图，小胖画了一张脸，如果将其画像向右平移2个小格，用有序数对表示平移后人像的左、右眼及嘴的位置，并画出平移后的图形．
    考点：利用平移设计图案
    专题：作图题
    分析：利用平移的性质将对应点向右平移2个单位进而得出答案．
    解答：解：如图所示：
    点评：此题主要考查了利用平移设计图案，得出平移后对应点位置是解题关键．
    练习册系列答案
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    计算：-4
    		2
    -2
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某项研究表明，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．
    如表是测得的指距与身高的一组数据：
    指距d（cm）20212223
    身高h（cm）160169178187
    你能确定身高h与指距d之间的函数关系式吗？若某人的身高为196cm，一般情况下他的指距应是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a是
    		30
    的整数部分，b是
    		30
    的小数部分，试确定a、b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从A地到B地骑车要走上坡、下坡、平路三个路段，全程9km，某人上坡每小时4千米，下坡每小时8千米，平路每小时6千米，如图，他从A地到B地用了1
    1
    2
    小时，从B到A地用了1
    3
    4
    小时，求A地到B地，上坡、下坡、平路各是多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，已知长方形ABCD，把它的每条边向外平移，平移距离等于该边边长，得到如图所示②的图形，若四条边向外平移所得的4个图形周长和为144m．
    （1）这4个图形分别是什么图形；
    （2）求原长方形ABCD的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是李强同学根据所在学校三个年级男、女生人数画出的两幅条形图，这两个图中：
    （1）哪个图能更好地反映学校每个年级学生的总人数？
    （2）哪个图能更好地比较每个年级男、女生的人数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b满足b-2=
    		2a-3
    +
    		3-2a
    +2
    a-3
    ，试求a2+b2的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在三角形ABC中．∠C=90°，AB，AC，BC分别为5cm，3cm，4cm，画出C到AB边的垂线段，并求其长度．

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