练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    19、给出下面一列数：1，1，-1，0，1，1，-1，0，…则第12个数是
    0
    ，第2006个数是
    1
    ．
    分析：观察数据发现：1，1，-1，0每4个数一循环．因为12÷4=3，所以第12个数是0；2006÷4=501…2，所以第2006个数是1．
    解答：解：∵1，1，-1，0每4个数一循环．
    又∵12÷4=3，
    ∴第12个数是0；
    ∵2006÷4=501…2，
    ∴第2006个数是1．
    点评：本题是一道找规律的题目，要求学生的通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．注意数字的排列规律，发现几个一循环后再计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下面一列数：1，1，-1，0，1，1，-1，0，…则第12个数是
    0
    0
    ，第2009个数
    1
    1
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的方阵图中，每行、每列、每条对角线上的三个数的和相等．
    （1）根据图①中给出的数，对照完成图②；
    （2）试着自己找出九个不同的数，完成图③；
    （3）想一想：图中九个数，最中间的数与其他八个数有什么关系？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    给出下面一列数：1，1，-1，0，1，1，-1，0，…则第12个数是________，第2006个数是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    给出下面一列数：1，1，-1，0，1，1，-1，0，…则第12个数是________，第2009个数________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案