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    因式分解 x3-2x3y+xy2=
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：首先提取公因式x，进而得出答案．
    解答：解：x3-2x3y+xy2
    =x（x2-2x2y+y2）．
    故答案为：x（x2-2x2y+y2）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确提取公因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，①7x2+6=3x；②
    1
    2x2
    =7；③x2-x=0；④2x2-5y=0；⑤-x2=0中是一元二次方程的有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的三个顶点都在⊙O上，连结CO、BO，已知∠A=55°，则∠BCO的度数是（　　）
    A、55°B、45°
    C、35°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某单位全体员工在植树节义务植树240棵．原计划每小时植树m棵，实际每小时植树的棵数比原计划每小时植树的棵数多10棵，那么实际比原计划提前了
     
    小时完成任务．（用含m的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		x-2013
    有意义，则x应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各点在正比例函数y=-2x图象上的是（　　）
    A、（2，4）
    B、（6，-
    1
    3
    ）
    C、（-1，2）
    D、（
    1
    2
    ，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    目前我国总人口数约为133900000，用科学记数法可表示为
     
    （精确到1000000）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年恩施机场和火车站的客流总量达到824000人次，这个数用科学记数法表示为（　　）
    A、824×104
    B、8.24×105
    C、8.24×106
    D、0.824×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，M为AC边的中点，E为AB上一点，且AE=
    1
    4
    AB，连接EM并延长交BC的延长线于D，求证：BC=2CD（请用4种方法解决）．

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