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    将△ABC绕点B按逆时针方向旋转90°后得到△A’BC’，若BC=2，则CC’的长为（   ）.
    A．B．
    C．2 D．3
    A

    解：BC=BC′=2，又因为＜CB C′=90°，所以△CB C′为等腰直角三角形；
    即可得，
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2011四川泸州，2，2分）如图，该图形绕点O按下列角度旋转后，不能与其自身重合的是（　　）
    A．72° B．108° C．144° D．216°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2011•毕节地区）下列交通标志中，是中心对称图形的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是                    (      )

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一名同学想用正方形和圆设计一个图案，要求整个图案关于正方形的某条对角线对称，那么下列图案中不符合要求的是                                     (    )

    A                 B                C                D

     
      

           

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，已知等边△ABC的边长为1，D、E、F分别是AB、BC、AC边上的点（均不与点A、B、C重合），记△DEF的周长为.

    （1）若D、E、F分别是AB、BC、AC边上的中点，则=_______；
    （2）若D、E、F分别是AB、BC、AC边上任意点，则的取值范围是            .
    小亮和小明对第（2）问中的最小值进行了讨论，小亮先提出了自己的想法：将以AC边为轴翻折一次得，再将以为轴翻折一次得，如图2所示. 则由轴对称的性质可知，，根据两点之间线段最短，可得. 老师听了后说：“你的想法很好，但的长度会因点D的位置变化而变化，所以还得不出我们想要的结果.”小明接过老师的话说：“那我们继续再翻折3次就可以了”.请参考他们的想法，写出你的答案.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，若∠B=100°，∠F=50°，则∠α的度数是   ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    经过平移后得到，则的对应角和的对应边分别是（   ）
    A．、B．、C．、D．、

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面图形中不是中心对称图形的是                （　　 ）

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