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    现在甲流感在全国已经有很多确诊病例和凝似病例，所以合肥市教育局要求全市学生每天要进行三次体温检测；一个病人每天要测量五次体温，该病人某一天五次所测体温变化情况（与前一次的温度比较升高为正，降低为负，前天最后一次测量的体温是38℃）如下表
    时间6：0010：0014：0018：0022：00
    体温变化+1.1+0.4-1+0.5-0.1
    （实际体温）
    （1）完成上面的表格；
    （2）计算这一天该病人的平均体温；
    （3）与前一天最后一次测量的体温比较，该病人这天的平均体温是上升还是下降．

    解：（1）根据题意得：
    时间6：0010：0014：0018：0022：00
    体温变化+1.1+0.4-1+0.5-0.1
    （实际体温）+39.1+39.5+38.5+39+38.9
    （2）根据题意得：
    （39.1+39.5+38.5+39+38.9）÷5
    =195÷5
    =39℃；
    （3）∵前一天最后一次测量的体温是：38.9℃；
    他的平均体温是39℃，
    ∴39℃＞38.9℃，
    ∴与前一天最后一次测量的体温比较，该病人这天的平均体温是上升了．
    分析：（1）本题需先根据病人的一天的体温变化情况，再结合正数和负数的表示方法，即可求出答案．
    （2）本题需先根据表中所给的数据，再结合题意即可求出这一天该病人的平均体温．
    （3）本题需先算出病人与前一天最后一次测量的体温，再与该病人这天的平均体温进行比较即可得出答案．
    点评：本题主要考查了正数和负数的表示方法，在解题时要结合表中的数据进行计算是本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、现在甲流感在全国已经有很多确诊病例和凝似病例，所以合肥市教育局要求全市学生每天要进行三次体温检测；一个病人每天要测量五次体温，该病人某一天五次所测体温变化情况（与前一次的温度比较升高为正，降低为负，前天最后一次测量的体温是38℃）如下表
    时间 6：00 10：00 14：00 18：00 22：00
    体温变化 +1.1 +0.4 -1 +0.5 -0.1
    （实际体温）
    （1）完成上面的表格；
    （2）计算这一天该病人的平均体温；
    （3）与前一天最后一次测量的体温比较，该病人这天的平均体温是上升还是下降．

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