精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,EG∥BC,GF∥DC,AE=3,EB=2,AF=6,求AD的值.

分析 根据平行线分线段成比例定理即可刚刚结论.

解答 解:∵AE=3,EB=2,
∴AB=5,
∵EG∥BC,GF∥DC,
∴$\frac{AE}{AB}=\frac{AG}{AC}=\frac{3}{5},\frac{AG}{AC}=\frac{AF}{AD}$,
∴AD=10.

点评 本题考查了平行线分线段成比例,平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.对于自然数n,将其各位数字之和记为an,如a2009=2+0+0+9=11,a2010=2+0+1+0=3,则a1+a2+a3+…+a2009+
a2010=28068.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知y=x${\;}^{{m}^{2}-2}$-3x-1是关于x的函数,当m为何值时,它是y关于x的一次函数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知点P(m,n)是抛物线y=-$\frac{1}{4}$x2-2上的一个动点,点A的坐标为(0,-3).
【特例探究】
(1)如图1,直线l过点Q(0,-1)且平行于x轴,过P点作PB⊥l,垂足为B,连接PA;
①当m=0时,PA=1,PB=1;
②当m=2时,PA=2,PB=2;
【猜想验证】
(2)对于m取任意一实数,猜想PA与PB的大小关系,并证明你的猜想;
【拓展应用】
(3)请利用(2)的结论解决下列问题:
如图2,设点C的坐标为(2,-5),连接PC,问PA+PC是否存在最小值?如果存在,请说明理由,并求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.2012年某市经济增长14.8%,GDP达到1539.4亿元,1539.4亿元用科学记数法表示为1.5×1011元(保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.观察有理数a、b、c在数轴上的位置并去绝对值:
|c-b|=c-b,|a-b|=-a+b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,圆锥底面半径为r cm,母线长为10cm,其侧面展开图是圆心角为216°的扇形,则r的值为6cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,△ABC是等腰直角三角形(AB=AC,∠BAC=90°),AD是底边BC上的高,标出∠B,∠C,∠BAD,∠DAC的度数,并写出图中所有相等的线段.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1),其中n是正整数.
现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+3×4+…n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式
1×2=$\frac{1}{3}$(1×2×3-0×1×2)
2×3=$\frac{1}{3}$(2×3×4-1×2×3)
3×4=$\frac{1}{3}$(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=$\frac{1}{3}×$3×4×5=20
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)直接写出下列各式的计算结果:
①1×2+2×3+3×4+…10×11=440
②1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=$\frac{1}{3}$n(n+1)(n+2)
(2)探究并计算:
1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{4}$n(n+1)(n+2)(n+3)
(3)请利用(2)的探究结果,直接写出下式的计算结果:
1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+6×7×8=756.

查看答案和解析>>

同步练习册答案