阅读下列材料:
解答“已知,且![]()
,![]()
,试确定![]()
的取值范围”的过程如下:![]()
【解析】,又![]()
,![]()
,![]()
![]()
又,![]()
同理得:![]()
![]()
由得![]()
,![]()
的取值范围是![]()
![]()
请按照上述方法,解答下列问题:
若![]()
,且![]()
,![]()
,求![]()
的取值范围;![]()
若![]()
,且![]()
,![]()
,求![]()
最大值.![]()
科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册第十一章《三角形》单元检测题(含答案) 题型:填空题
如图△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158°,则∠EDF=________.
![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级(下)期末数学教学质量检测 题型:解答题
如图,
,BE平分,![]()
.![]()
与BC平行吗?请说明理由;![]()
与EF的位置关系如何?为什么?![]()
【解析】理由如下:![]()
平角的定义![]()
已知![]()
______![]()
______![]()
![]()
______![]()
与EF的位置关系是______![]()
平分![]()
已知![]()
![]()
角平分线的定义![]()
又,![]()
已知![]()
即![]()
![]()
______![]()
等量代换![]()
![]()
______![]()
______![]()
![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级(下)期末数学教学质量检测 题型:填空题
定义:有三个内角相等的四边形叫三等角四边形三等角四边形ABCD中,![]()
,则![]()
的取值范围______.![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省淮安市淮安区2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷 题型:填空题
按如图所示的程序进行运算时,发现输入的x恰好经过3次运算输出,则输入的整数x的值是________ .
![]()
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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市固镇县2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷 题型:解答题
有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图,它表示了![]()
![]()
图![]()
是将一个长2m、宽2n的长方形,沿图中虚线平方为四块小长方形,然后再拼成一个正方形![]()
图![]()
,则图![]()
中的阴影部分的正方形的边长等于______![]()
用含m、n的代数式表示![]()
![]()
请用两种不同的方法列代数式表示图![]()
中阴影部分的面积.![]()
方法______方法![]()
______![]()
请你观察图形![]()
,写出三个代数式![]()
、
、mn关系的等式:______;
根据![]()
题中的等量关系,解决如下问题:若已知![]()
,![]()
,则![]()
______;
小明用8个一样大的长方形![]()
长acm,宽![]()
拼图,拼出了如图甲、乙的两种图案,图案甲是一个正方形,图案乙是一个大的长方形,图案甲的中间留下了边长是2cm的正方形小洞![]()
则![]()
的值为______.
![]()
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