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用“>”、“<”、“=”号填空：(1)； (2)－½－5½ －（－5）.
(1)＜；(2)＜.
解析试题分析：(1)∵，∴.(2)∵－½－5½＝－5，－（－5）＝5，∴－½－5½＜－（－5） .考点：有理数的大小比较.
科目：初中数学 来源： 题型：填空题
﹣3的相反数是 ．
计算：（1）a12÷a4＝ ；（2）(m＋2n)(m－2n)＝ ；（3）= .
定义新运算“”， ，则 .
规定一种新运算:a△b=a·b-2a-b+1,如3△4＝3×4-3×2-4+1,请比较大小:(填“>”、“=”或“>”)
据报道，2013年一季度昆明市共接待游客约为12340000人，将12340000人用科学记数法表示为 人．
地球的赤道半径约为6 370 000米，用科学记数法记为 米．
计算：_________.
定义为二阶行列式．规定它的运算法则为=ad﹣bc．那么当x=1时，二阶行列式的值为 ．
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； (2)－½－5½ －（－5）.
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，∴
.
= .
”， 
，则
.
(填“>”、“=”或“>”)
_________.
为二阶行列式．规定它的运算法则为
的值为 ．