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5.解方程;$\frac{1+x}{x-2}$=$\frac{1}{2-x}$-1.

分析 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:去分母得:1+x=-1-x+2,
解得:x=0,
经检验x=0是分式方程的解.

点评 此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.

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15.如图所示,根据某班54个学生的数学成绩绘制的频数分布直方图中,各小长方形的高的比AB:CD:EF:GH:PK=1:3:7:5:2,若后两组为80分以上学生数,则80分以上学生人数是21.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)计算:${(π-3)^0}+\sqrt{18}-2sin45°-{(\frac{1}{8})^{-1}}$;
(2)计算:$\frac{2a}{{{a^2}-4}}-\frac{1}{a-2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,边长为2的等边△ABC内接于⊙O,△ABC绕圆心O顺时针旋转得到△A′B′C′,A′C′分别交于点E、D,设旋转角为a(0°<a<360°).
(1)当a=120°时,△A′′BC′与△ABC出现旋转过程中的第一次完全重合.
(2)当a=60°(如图1),该图C
A,是中心对称图形但不是轴对称图形
B.是轴对称图形但不是中心对称图形
C.既是轴对称图形又是中心对称图形
D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形
(3)如图2,当0°<a<120°时,△ADE的周长是否会发生变化?若会变化,请说明理由,若不会变化,求出它的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.甲、乙两名运动员在六次射击测试中的成绩如表(单位:环):
甲的成绩678899
乙的成绩596910
如果两人测试成绩的中位数相同,那么乙第四次射击的成绩(表中标记为“★”)可以是(  )
A.6环B.7环C.8环D.9环

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10.等腰三角形的一边为6,另一边为13,则它的周长为(  )
A.19B.25或32C.25D.32

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17.在锐角三角形ABC中,BC=5$\sqrt{2}$,∠ABC=45°,BD平分∠ABC,M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值是5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.小颖所在的美术兴趣小组将学生的期末作品分为A、B、C、D四个类别,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.
  (1)美术兴趣小组期末作品共25份,在扇形统计图中,表示“D类别”的扇形的圆心角为57.6度,图中m的值为32,补全条形统计图;
(2)A、B、C、D四个类别各评出一个第一名,美术老师准备从这四份第一名作品中,随机抽取两份进行展示,试用列举的方法求抽取的作品恰好是A类第一名和B类第一名的概率.

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15.在中俄“海上联合-2014”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°,位于军舰A正上方325米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°,试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数,参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,$\sqrt{3}$≈1.7)

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