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    反比例函数y=在每个象限内的函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是（　　）

    A．  m＜0          B．m＞0          C．m＞﹣1        D． m＜﹣1


    D             解：根据题意得m+1＜0，

    解得m＜﹣1．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解某小区小孩暑期的学习情况，王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间，结果如下（单位：小时）：1.5，1.5，3，4，2，5，2.5，4.5，关于这组数据，下列结论错误的是（　　）

    A．  极差是3.5     B．众数是1.5     C．中位数是3     D． 平均数是3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    让图中两个转盘分别自由转动一次，当转盘停止转动时，两个指针分别落在某两个数所表示的区域，则两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于（　　）

    A．             B．            C．            D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    第20届世界杯足球赛正在如火如荼的进行，爸爸想通过一个游戏决定小明能否看今晚的比赛：在一个不透明的盒子中放入三张卡片，每张卡片上写着一个实数，分别为3，，2（每张卡片除了上面的实数不同以外其余均相同），爸爸让小明从中任意取一张卡片，如果抽到的卡片上的数是有理数，就让小明看比赛，否则就不能看．

    （1）请你直接写出按照爸爸的规则小明能看比赛的概率；

    （2）小明想了想，和爸爸重新约定游戏规则：自己从盒子中随机抽取两次，每次抽取一张卡片，第一次抽取后记下卡片上的数，再将卡片放回盒中抽取第二次，如果抽取的两数之积是有理数，自己就看比赛，否则就不看．请你用列表法或树状图法求出按照此规则小明看比赛的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的函数y=k（x+1）和y=（k≠0）在同一坐标系中的图象大致是（　　）

    A．                BC．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若函数y=的图象在同一象限内，y随x增大而增大，则m的值可以是　 　（写出一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知反比例函数y=的图象经过点M（2，1）

    （1）求该函数的表达式；

    （2）当2＜x＜4时，求y的取值范围（直接写出结果）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形OABC的顶点O是原点，顶点B在y轴上，菱形的两条对角线的长分别是6和4，反比例函数的图象经过点C，则k的值为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    随着我国三农问题的解决，小明家近两年的收入发生了变化．经测算前年棉花收入占48%，粮食收入占29%，副业收入占23%；去年棉花收入占36%，粮食收入占33%，副业收入占31%（如图）．下列说法正确的是（　　）

    A．  棉花收入前年的比去年多 B． 粮食收入去年的比前年多

    C．  副业收入去年的比前年多 D． 棉花收入哪年多不能确定

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