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    若与是同类项，则m+n= .

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省厦门外国语海沧附属学校七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    将连续的自然数1至1001按如图的方式排列成一个长方形阵列，用一个正方形框出9个数，要使这个正方形框出的9个数之和分别为：（1）2007；（2）2008、这是否可能？若可能，请写出这9个数中的最小数和最大数；若不可能，试说明理由．

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    1000

    1001

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    科目：初中数学 来源：2016届山西省九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    函数与在同一直角坐标系中的图象可能是

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省无锡市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程+2x+2k－2=0有两个不相等的实数根.

    （1）求k的取值范围；

    （2）若k为正整数，求该方程的根.

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省无锡市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    圆锥的母线长为2，底面圆的周长为3，则该圆锥的侧面积为 .

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省无锡市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几何体中，主视图相同的是 ( )

    A．①② B．①③ C．①④ D．②④

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读、操作与探究：

    小亮发现一种方法，可以借助某些直角三角形画矩形，使矩形邻边比的最简形式（如4：6的最简形式为2：3）为两个连续自然数的比，具体操作如下：

    如图1，Rt△ABC中，BC，AC，AB的长分别为3，4，5，先以点B为圆心，线段BA的长为半径画弧，交CB的延长线于点D，再过D，A两点分别作AC，CD的平行线，交于点E．得到矩形ACDE，则矩形ACDE的邻边比为 ．

    请仿照小亮的方法解决下列问题：

    （1）如图2，已知Rt△FGH中，GH：GF：FH= 5：12：13，请你在图2中画一个矩形，使所画矩形邻边比的最简形式为两个连续自然数的比，并写出这个比值；

    （2）若已知直角三角形的三边比为（n为正整数），则所画矩形（邻边比的最简形式为两个连续自然数的比）的邻边比为 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若正多边形的一个外角为60º，则这个正多边形的中心角的度数是( )

    A．30° B．60° C．90° D．120°

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省两校联考九年级下第一次月考数学卷（解析版） 题型：解答题

    已知关于的一元二次方程为．

    （1）试说明此方程有两个不相等的实数根；

    （2）当为何整数时，此方程的两个根都为正整数？

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