精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】下列各数:﹣(﹣2),(﹣2)2,﹣22,(﹣2)3,负数的个数为(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】

先根据有理数的乘方化简再根据负数的定义即可判断

﹣(﹣2)=2,(﹣2)2=4,﹣22=﹣4,(﹣2)3=﹣8,负数共有2

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,E,F分别是BC,AC的中点,延长BA到点D,使AD=AB.连接DE,DF.
(1)求证:AF与DE互相平分;
(2)若BC=4,求DF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本.

(1)求出y与x的函数关系式;

(2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元?

(3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示的二次函数的图象中,观察得出了下面五条信息:

;②;③;④;⑤

你认为其中正确信息的个数有__________________个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】DNA分子的直径只有0.000 000 2cm,将0.000 000 2用科学记数法表示为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列四个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.
供选择的四个条件(请从其中选择一个):
①AB=ED; ②∠A=∠D=90°;
③∠ACB=∠DFE;④∠A=∠D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知为正方形的中心,分别延长到点 到点,使 ,连结,将△绕点逆时针旋转角得到△(如图2).连结

(Ⅰ)探究的数量关系,并给予证明;

(Ⅱ)当 时,求:

的度数;

的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(﹣a23=(
A.a5
B.a6
C.﹣a5
D.﹣a6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】Mx2+8x+12,N=﹣x2+8x﹣3,那么MN的大小关系是(  )

A. MN B. MN C. MN D. 无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案