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    20．如图，三角形的个数有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

    分析 根据三角形的定义，在图上标注字母后，分别表示即可．

    解答 解：△ACB，△ABD，△ABE，△ACD，△ACE，△ADE，共6个，
    故选：D．

    点评 此题主要考查了三角形，关键是掌握三角形定义．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图：请在下列四个条件：①AD∥BC，②AB=CD，③∠A=∠C，④AB∥CD中，选出两个，能推出△ABD≌△CDB：①②．（只要写出正确的一种即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．计算：30.2×29.8=899.96．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知点E为⊙O内任意一点，AB为过点E的任意一点弦，CD为过点E的另外一条弦，
    （1）求证：AE•BE=CE•DE．
    （2）求证：AE•BE是一个定值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．因式分解
    （1）25x2-16y2
    （2）2pm2-12pm+18p．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．以下说法：
    ①两点确定一条直线；
    ②一条直线有且只有一条垂线；
    ③不相等的两个角一定不是对顶角；
    ④若|a|=-a，则a＜0；
    ⑤若a，b互为相反数，则a，b的商必定等于-1．
    其中正确的是①③．（请填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知，在三角形ABC中，点D在BC上，DE⊥AB于E，点F在AB上，在CF的延长线上取一点G，连接AG．
    （1）如图1，若∠GAB=∠B，∠GAC+∠EDB=180°，求证：AB⊥AC．
    （2）如图2．在（1）的条件下，∠GAC的平分线交CG于点M，∠ACB的平分线交AB于点N，当∠AMC-∠ANC=35°时，求∠AGC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知a=2015x+2014，b=2015x+2015，c=2015x+2016．求a2+b2+c2-ab-bc-ca的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密）；接收方由密文→明文（解密）．已知加密规则为：明文a，b，c对应密文a+2b，2b+c，3c．例如：明文1，2，3对应的密文5，7，9．当接收方收到密文14，9，15时，则解密得到的明文为（　　）
    A．10，5，2B．10，2，5C．2，5，10D．5，10，2

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