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4.计算:(-2.4)$÷\frac{6}{5}$-$\frac{5}{8}$×(-4)2+$\root{3}{-125}$.

分析 原式利用立方根定义,乘方的意义,以及加减乘除法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=-2.4×$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{8}$×16-5=-2-10-5=-17.

点评 此题考查了实数的运算,以及立方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,点A,B的坐标分别是A(3,2),B(1,3)
(1)OA=$\sqrt{13}$,OB=$\sqrt{10}$AB=$\sqrt{5}$;
(2)试问:∠ABO是直角吗?请说明理由;
(3)将点A在网格上做上下移动,当点A在什么位置时,△AOB直角三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,在海拔200米的小山顶A处,观察M,N两地,俯角分别为30°,45°,则M,N两地的距离为(  )
A.200米B.200$\sqrt{3}$米C.400米D.200($\sqrt{3}+1$)米

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12.数轴上的两点之间的距离为7,一个点表示的数是-3,则另一个点表示的数是(  )
A.4B.4或-10C.-10D.10或-4

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19.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{2x+2y=5}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.点P(a-1,a2-9)在x轴负半轴上,则P点坐标是(-4,0).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于D、E两点,BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F,连接BD.
(1)求证:∠CAF=∠CBD;
(2)若AC=2$\sqrt{10}$,CE:EB=1:4,求AF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.关于由四舍五入得到的近似数0.0625,下列说法正确的是(  )
A.精确到十分位B.精确到百分位C.精确到千分位D.精确到万分位

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14.在长为10m,宽为8m的长方形空地中,沿平行于长方形各边的方向分割出三个全等的小长方形花圃,其示意图如图所示.则小长方形花圃的长和宽分别是多少?

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