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    若，且，，，则的长为（    ）．

    A．8         B．7          C．6         D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知5+的小数部分为a，5－的小数部分为b，求 (a+b)2012的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用一个平面去截一个圆锥，截面的形状可能是_____________________（填两个即可）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    20、（5分）请把下列各数在数轴上表示出来，然后用“<”连接.   

     2，     -1.5，    0，     ，   0.5 ，  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（      ）

    A、形状相同的两个三角形全等    B、能完全重合的两个三角形全等

    C、两个等腰直角三角形全等      D、面积相等的两个三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，∠C=30°,AB⊥AD，AD=4cm，求BC的长（      ）

    ．

    A．8cm，     B．12cm，    C．15cm，         D .16cm，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下图中的图形是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是(　   )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    给出下列算式：32﹣12=8=8×1，52﹣32=16=8×2，72﹣52=24=8×3，92﹣72=32=8×4，…

    观察上面一系列等式，你能发现什么规律？设n（n≥1）表示自然数，用关于n的等式表示这个规律为：　              ．

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