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    【题目】要加工200个零件，甲先单独加工了5小时，然后又与乙一起加工了4小时完成了任务．已知甲每小时比乙多加工2个零件，问甲、乙二人每小时各加工多少个零件？

    【答案】解：设乙每小时加工x个零件，那么甲每小时加工（x+2）个零件． 根据题意，列方程，得
    5（x+2）+4（x+x+2）=200，
    解这个方程，得
    x=14，
    x+2=14+2=16，
    答：甲每小时加工16个零件，乙每小时加工14个零件
    【解析】如果乙每小时加工x个零件，那么甲每小时加工（x+2）个零件，根据要加工200个零件，甲先单独加工5小时，然后又与乙一起加工4小时，完成了任务以及甲每小时比乙多加工2个，可列出方程q求出即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】计算题
    （1）计算：| ﹣2|+（ ）﹣1﹣（π﹣3.14）0﹣ ；
    （2）计算：[xy（3x﹣2）﹣y（x2﹣2x）]÷x2y．

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    【题目】王老师带领学生到植物园参观，门票每张5元，购票才发现所带的钱不足，售票处工作人员告诉他：如果参观人数50人以上（含50人），可以按团体票享受8折优惠，于是王老师买了50张票，结果发现所带的钱还有剩余，那么王老师和他的学生至少有（　　）人．

    A. 40 B. 41 C. 42 D. 43

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=80°．将求∠AGD的过程填写完整．
    因为EF∥AD，
    所以∠2=（），
    又因为∠1=∠2，
    所以∠1=∠3（），
    所以AB∥（），
    所以∠BAC+=180°（），
    因为∠BAC=80°，
    所以∠AGD= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将一副三角板按如图方式摆放，两个直角顶点重合，∠A=60°，∠E=∠B=45°

    （1）求证：∠ACE=∠BCD；
    （2）猜想∠ACB与∠ECD数量关系并说明理由；
    （3）按住三角板ACD不动，绕点C旋转三角板ECB，探究当∠ACB等于多少度时，AD∥CB．请在备用图中画出示意图并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在人体内，某种细胞的直径是0.00000125m，0.00000125用科学记数法表示为1.25×10n ， 则n的值是（ ）
    A.﹣5
    B.﹣6
    C.5
    D.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，如图，一牧童在A处牧马，牧童家在B处，A，B两处距河岸的距离AC，BD的长分别为700米，500米，且CD的距离为500米，天黑前牧童从A点将马牵到河边去饮水后，再赶回家，那么牧童最少要走（ ）米

    A. 1100 B. 1200 C. 1300 D. 1400

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选最关注的一个），根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次调查的学生共有多少名？

    （2）请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数．

    （3）如果要在这5个主题中任选两个进行调查，根据（2）中调查结果，用树状图或列表法，求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率（将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B．C．D．E）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个三角形的三个外角之比为5：4：3，则这个三角形内角中最大的角是__________度.

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