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环境空气质量问题已经成为人们日常生活所关心的重要问题,“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物2.5微米,即0.0000025米,用科学记数法表示0.0000025为( )

A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣6

练习册系列答案
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如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,则不正确的结论是( )

A.∠AOC=40° B.∠COE=130° C.∠EOD=40° D.∠BOE=90°

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匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是下图中的( )

A. B. C. D.

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比较大小:

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如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( )

A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省济南市长清区七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,∠1=40°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为( )

A.160° B.140° C.60° D.50°

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省德州市七年级下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

解不等式组,并把它的解集表示在数轴上:

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年辽宁省七年级下4月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图:已知AB∥CD,EF⊥AB于点O,∠FGC=125°,求∠EFG的度数.

下面提供三种思路:

(1)过点F作FH∥AB;

(2)延长EF交CD于M;

(3)延长GF交AB于K.

请你利用三个思路中的两个思路,

将图形补充完整,求∠EFG的度数.

解(一):

解(二):

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科目:初中数学 来源:2016届山东省临沂市郯城县九年级上期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是( )

A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率

B.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率

C.抛一枚硬币,出现正面的概率

D.任意写一个整数,它能被2整除的概率

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