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计算:
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
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(2)-14÷(-
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)+8×(-
3
2

(3)(
3
4
-
5
6
+
7
12
)÷(-
1
36

(4)-14-
1
6
×[2-(-3)2].
(1)原式=-8+0.25+9-
1
4
=-8+9=1;
(2)原式=14×
2
3
-8×
3
2
=
28
3
-
24
2
=-9;
(3)原式=(
3
4
-
5
6
+
7
12
)×(-36)=-27+30-21=-18;
(4)原式=-1-
1
6
×(2-9)=-1+
7
6
=
1
6
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

-42+
64
25
÷0.83+
3
4
×(4-
4
21
)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知大圆的半径为5.6厘米,小圆的半径为1.4厘米,计算阴影部分的面积S(π取3.14.)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“24点”游戏:扑克牌(去大小王),根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24.其中红色代表负数,黑色代表正数,J、Q、K分别表示11、12、13.请列出算式,并计算出结果.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号)1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…,那么计算:
2007!
2008!
=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,可以使用括号,使其结果等于24.例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)
现有四个有理数3,-5,7,-9,运用上述规则写出一个运算式,使其结果等于24.运算式如下:
(1)______;
另有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可通过运算式:
(2)______;
(3)______;
(4)______使其结果等于24.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)(-48)÷8-(-25)×(-6)
(3)-22+3×(-1)4-(-4)×5
(4)5(a2b-2ab2+c)-4(2c+3a2b-ab2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(-
3
4
+1
5
6
-
7
8
)×(-24);
(2)-14-(1-0.5)÷
1
3
×[(-2)3-4].

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务.5.78万可用科学记数法表示为(  )
A.5.78×103B.57.8×103C.0.578×104D.5.78×104

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同步练习册答案