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把长度分别为20cm,15cm,8cm的三根木棒搭成一个三角形,
(1)若把20cm的木棒换成7cm的木棒能否搭成一个三角形?
(2)若把20cm的木棒换成5cm的木棒能否搭成一个三角形?
(3)把20cm的木棒换成什么范围内的木棒才能搭成一个三角形?

解:(1)∵7+8=15,
∴不能组成三角形,所以搭不成;
(2)∵5+8=13<15,
∴不能组成三角形,所以搭不成;
(3)∵15-8=7,15+8=23,
∴木棒的取值范围是7~23cm(不包含端点).
分析:(1)根据三角形任意两边之和大于第三边解答;
(2)解答方法与思路同(1);
(3)根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边求出木棒的长度范围.
点评:本题主要考查三角形的三边关系,三角形的三边关系是判断能否组成三角形的依据.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

5、下列事件中,属于确定事件的事件有几件?(  )
(1)有人把石头孵成了小鸡.
(2)从长度分别为15cm、20cm、30cm、40cm的4根小木棒中,任取3根为边组成三角形.
(3)两个非零实数的积为正.
(4)在装有10个红球的口袋内,摸出一个红球.

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科目:初中数学 来源: 题型:

31、把长度分别为20cm,15cm,8cm的三根木棒搭成一个三角形,
(1)若把20cm的木棒换成7cm的木棒能否搭成一个三角形?
(2)若把20cm的木棒换成5cm的木棒能否搭成一个三角形?
(3)把20cm的木棒换成什么范围内的木棒才能搭成一个三角形?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列事件中,属于确定事件的事件有几件?(  )
(1)有人把石头孵成了小鸡.
(2)从长度分别为15cm、20cm、30cm、40cm的4根小木棒中,任取3根为边组成三角形.
(3)两个非零实数的积为正.
(4)在装有10个红球的口袋内,摸出一个红球.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

把长度分别为20cm,15cm,8cm的三根木棒搭成一个三角形,
(1)若把20cm的木棒换成7cm的木棒能否搭成一个三角形?
(2)若把20cm的木棒换成5cm的木棒能否搭成一个三角形?
(3)把20cm的木棒换成什么范围内的木棒才能搭成一个三角形?

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