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1.探究新知

如图1,已知ΔABC与ΔABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;[来源:

2.结论应用:

如图2,过点M,N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F。试证明MN//EF。

 

【答案】

 

1.分别过点C、D作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足为GH,则

∴CG//DH,

∵ΔABG与ΔABD的面积相等,

∵CG=DH    …………………………………………………………………………3分

∴四边形CGHD为平行四边形,

∴AB//CD。………………………………………………………………………………5分

2.证明:连接MF,NE,设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x2,y2)。

∵点M、N在反比例函数的图象上,

∵x1y1=k,x1y2=k。……………………………………………………………………7分

∵ME⊥y轴,NF⊥x轴,

∴OE=y1,OF=x2

。……………………………………………………………8分

由(1)中的结论可知MN//EF。………………………………………………………10分

【解析】根据同底等高的三角形面积相等,得出两个三角形的高相等,从而得出两直线平行;设出M、N两点坐标,表示出△EFM和△EFN的面积,利用反比例函数的性质得两三角形面积相等.利用(1)的结论得出两直线平行.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:山东省德州市2012届九年级第一次练兵考试数学试题 题型:044

(1)探究新知

如图,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;

(2)结论应用:

如图,过点M,N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F.试证明MN∥EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 

1.探究新知

如图1,已知ΔABC与ΔABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;[来源:

2.结论应用:

如图2,过点M,N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F。试证明MN//EF。

 

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【小题1】探究新知
如图1,已知ΔABC与ΔABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;[来源:

【小题2】结论应用:
如图2,过点M,N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F。试证明MN//EF。

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科目:初中数学 来源:2012届山东省德州市九年级中考模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题


【小题1】探究新知
如图1,已知ΔABC与ΔABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;[来源:

【小题2】结论应用:
如图2,过点M,N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F。试证明MN//EF。

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