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    如图，学校有一块长方形花坛，有极少数人为了避开拐角走 “捷径”，在花坛内走出了一条“路”，他们仅仅少走了        m，却踩伤了花草.
     2
    斜边的长：=5米，少走：3+4-5=2米
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在凯里市某广场上空飘着一只汽球P，A、B是地面上相距90米的两点，它们分别在汽球的正西和正东，测得仰角∠PAB=45°，仰角∠PBA=30°，求汽球P的高度．（精确到0.1米，=1.732）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，一架飞机以200米/秒的速度由A向B沿水平直线方向飞行，在航线AB的正下方有两个山头C、D．飞机在A处时，测得山头C、D在飞机的前方，俯角分别为60°和30°．飞机飞行了半分钟后到B处时，往后测得山头C的俯角为30°，而山头D恰好在飞机的正下方．求山头C、D之间的距离．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，点D在AC上，DA=DB，∠C=∠DBC，以AB为直径的交AC于点E，F是上的点，且AF＝BF．

    （1）求证：BC是的切线；
    （2）若sinC=，AE=，求sinF的值和AF的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算:tan60°=      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示, 长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角，作业时调整为60°角，则梯子的顶端沿墙面升高了 ▲ m．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，∠C=30°，AC=4cm,AB=3cm，求BC的长

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，若│sinA-│+（-cosB）=0，则∠C=_______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    已知α是锐角，且sin(α+15°)=。
    计算的值。

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