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如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,BD是⊙O的直径,AD与BC交于点E,F在DA的延长线上,且BF=BE. 
(1)试判断BF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BF=6,cosC=
4
5
,求⊙O的直径.
考点:切线的判定
专题:
分析:(1)根据等腰三角形性质求出∠FBA=∠EBA=∠C,推出∠D=∠C=∠FBA,根据∠DAB=90°推出∠D+∠DBA=90°,求出∠ABD+∠FBA=90°,根据切线的判定推出即可.
(2)设AD=4x,BD=5x,求出AB=3x,根据三角形面积公式求出DF,根据勾股定理得出关于x的方程,求出x,即可求出答案.
解答:解:(1)BF与⊙O的位置关系是相切,
理由是:∵∠D和∠C都对弧AB,
∴∠C=∠D,
∵BD是直径,
∴∠DAB=90°,
∴∠D+∠ABD=90°,
∴∠C+∠ABD=90°,
∵∠DAB=90°,
∴BA⊥EF,
∵BE=BF,
∴∠EBA=∠FBA,
∵AB=AC,
∴∠C=∠EBA=∠FBA,
∵∠C+∠ABD=90°(已证),
∴∠FBA+∠ABD=90°,
∴∠FBD=90°,
∵OB是半径,
∴BF是⊙O的切线,
即BF与⊙O的位置关系是相切;

(2)∵BD是直径,
∴∠BAD=∠BAF=90°,
∵cosC=
4
5

∴cosD=cosC=
4
5
=
DA
BD

设DA=4x,BD=5x,由勾股定理得:BA=3x,
在Rt△DBF中,由三角形面积公式得:BD×BF=DF×BA,
即5x•6=DF•3x,
解得:DF=10,
即AF=10-4x,
在Rt△BAF中,由勾股定理得:(3x)2+(10-4x)2=62
解得:x1=x2=
8
5

BD=5x=8,
即⊙O的直径是8.
点评:本题考查了三角形面积,等腰三角形性质,勾股定理,扇形面积,圆周角定理等知识点的综合运用,题目综合性比较强,有一定的难度.
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生2:a(b+c)
师:所以…
生3:所以得到ab+ac=a(b+c),也就是说a(b+c)=ab+ac.真好玩!
师:相信大家能用类似方法来推导一个我们暂时还没学习的公式,老师期待大家给我的惊喜哦!(屏幕上呈现问题)
拓展延伸
将边长为a的正方形纸板上剪去一个边长为b的正方形(如图3),将剩余的纸板沿虚线剪开,拼成如图4的梯形.你能得到一个什么等式
 
.(用含a、b的式子表示)
再接再厉:
直接运用上面你发现的公式完成运算.
752-252=
 

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D、③④⑤①②

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数学 71 72 69 68 70
 
 
2
英语 88 82 94 85 76 18 85
 
(1)填写表格中的空档;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差.从标准分看,标准分大的考试成绩更好.请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?

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,顶点坐标是
 

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