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(1)(-2)3×数学公式+数学公式
(2)数学公式
(3)化简:数学公式
(4)解方程 25(x-1)2-16=0.

解:(1)原式=-8×4-4×-9
=-42;

(2)原式=4-+1-
=2+1;

(3)原式=-1+-+2-
=1;

(4)方程变形得:(x-1)2=
开方得:x-1=±
解得:x1=,x2=
分析:(1)原式利用二次根式的化简公式及立方根的定义化简,计算即可得到结果;
(2)原式各项化为最简,合并即可得到结果;
(3)原式利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果;
(4)方程变形后,利用平方根的定义计算即可求出解.
点评:此题考查了实数的运算,涉及的知识有:平方根、立方根的定义,绝对值,以及一元二次方程的解法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

运算基础
①计算:数学公式
②已知a、b在数轴上的位置如图所示,化简:数学公式
③解方程:数学公式
④已知两个连续奇数的乘积是143,求这两个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果函数y=数学公式的自变量x的取值范围是全体实数,则a的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图为一个矩形场地,AB=2米,AD=1米,如图堆放着一根长方体的木块,木块的棱EF与矩形场地的边AD平行,且木块的正视图是边长为0.2米的正方形,一只蚂蚁从A处到达C处需要走的最短路程是________米.(精确到0.1米)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC,试说明∠C=∠E.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图AE是∠CAB的平分线,DE是∠CDB的平分线,∠C=40°,∠E=35°.求∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)通过计算,探索规律:
152=225可写成100×1×(1+1)+25
252=625可写成100×2×(2+1)+25
352=1225可写成100×3×(3+1)+25

则752=5625可写成______;852=7225可写成______;
(2)从(1)的结果,归纳猜想得(10n+5)2=______;
(3)根据上面的归纳猜想,请计算:19952=______.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某网店以每件60元的价格购进一批商品,若以单价80元销售,每月可售出300件,调查表明:单价每上涨1元,该商品每月的销量就减少10件.
(1)请写出每月销售该商品的利润y(元)与单价上涨x(元)件的函数关系式;
(2)单价定为多少元时,每月销售该商品的利润最大?最大利润为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

数学公式的小数部分与9的算术平方根的和为________.

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