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设AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,过点C作⊙O的切线交直线AB于点D,设⊙O的半径是2,当△ACD是等腰三角形时,它的面积是________.

3
分析:分两种情况考虑:(i)当AC=CD时,根据题意画出相应的图形,如图所示,连接OC,BC,过C作CE⊥AD,由CD为圆O的切线,根据弦切角等于夹弧所对的圆周角可得出∠DCB=∠CAD,由AC=CD,利用等边对等角可得∠CDA=∠CAD,等量代换得到∠BCD=∠CDA,由∠CBO为三角形BCD的外角,∠COB为三角形AOC的外角,利用外角性质及等量代换可得∠CBO=∠COB,利用等角对等边可得BC=OC,又OC=OB,可得三角形BOC为边长为2的等边三角形,求出等边三角形的高CE的长,同时得到DB=OB=OA=2,可得AD的长,由AD及AD边上的高CE,利用三角形的面积公式即可求出三角形ACD的面积;
(ii)当AC=AD时,根据题意画出相应的图形,连接BC,OC,过C作CM⊥BD,由CD为圆O的切线,根据切线的性质得到OC与CD垂直,得到一个直角,再由直径所对的圆周角为直角得到一个直角,根据同角的余角相等可得∠ACD=∠OCB,再利用外角性质及等量代换可得∠CAO=∠COA,利用等角对等边可得CO=CA,由OA=OC,可得三角形AOC为边长为2的等边三角形,求出等边三角形的高CM,同时求出AB及BD的长,由三角形BCD的面积减去三角形ABC的面积可求出三角形ACD的面积.
解答:分两种情况考虑:
(i)当AC=CD时,根据题意画出图形如下:

连接OC,BC,过C作CE⊥AD,
∵CD为圆O的切线,
∴∠DCB=∠CAD,
又∵AC=CD,
∴∠CDA=∠CAD,
∴∠BCD=∠CDA,
∵∠OBC为△BCD的外角,
∴∠OBC=∠BCD+∠CDA=2∠CDA,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠CAD,
∵∠BOC为△AOC的外角,
∴∠BOC=∠OCA+∠CAD=2∠CAD,
∴∠CBO=∠COB,
∴CO=CB,又OC=OB,
∴OC=OB=BC,又圆O的半径是2,
∴△OBC为边长为2的等边三角形,
∴CE=×2=,DB=OB=OA=2,
∴AD=DB+OB+OA=6,
此时S△ACD=AD•CE=3
(ii)当AC=AD时,根据题意画出相应的图形,

连接BC,OC,过C作CM⊥BD,
∵AC=AD,∴∠ACD=∠D,
∵∠CAO为△ACD的外角,
∴∠CAO=∠ACD+∠D=2∠ACD,
又∵CD为圆O的切线,
∴OC⊥CD,
∴∠OCD=90°,
∴∠OCA+∠ACD=90°,
又AB为圆O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠OCA+∠OCB=90°,
∴∠ACD=∠OCB,
又∵OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC,
∴∠ACD=∠OBC,
又∵∠COA为△BOC的外角,
∴∠COA=∠OCB+∠OBC=2∠OBC,
∴∠CAO=∠COA,
∴CO=CA,又OA=OC,
∴OC=OA=AC,又OC=2,
∴△AOC为边长为2的等边三角形,
∴CM=×2=,BO=AO=AD=2,
∴AB=4,BD=6,
∴S△ACD=S△BCD-S△ABC=BD•CM-AB•CM=3-2=
综上,△ACD的面积为3
故答案为:3
点评:此题考查了切线的性质,等腰三角形的判定与性质,圆周角定理,三角形的外角性质,以及等边三角形的判定,利用了数形结合、分类讨论及转化的思想,其中根据题意画出相应的图形,连出相应的辅助线是本题的突破点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:AB为⊙O的直径,P为AB延长线上的一个动点,过点P作⊙O的切线,设切点为C.
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(1)当点P在AB延长线上的位置如图1所示时,连接AC,作∠APC的平分线,交AC于点D,请你测量出∠CDP的度数;
(2)当点P在AB延长线上的位置如图2和图3所示时,连接AC,请你分别在这两个图中用尺规作∠APC的平分线(不写作法,保留作图痕迹).设此角平分线交AC于点D,然后在这两个图中分别测量出∠CDP的度数;猜想:∠CDP的度数是否随点P在AB延长线上的位置的变化而变化?请对你的猜想加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,⊙O的半径为1,AB为⊙O的直径,P为⊙O上一点.设∠POB为α(α为锐角),PC⊥AB于C.当α=60°、45°时,图2、图3中PC、OC、tan∠PAB的值分别见下表,
α PC的值 OC的值 tan∠PAB的值
α=60°
3
2
1
2
tan∠PAB=tan30°=
3
3
α=45°
2
2
2
2
tan∠PAB=tan22.5°=
2
-1
α=30° tan∠PAB=tan15°=
 
α tan∠PAB=tan
 
=
 
请根据图4、图1将表中空白处填写完整.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•黄埔区一模)如图,AB为⊙O的直径,AB=4,P为AB上一点,过点P作⊙O的弦CD,设∠BCD=m∠ACD.
(1)已知
1
m
=
2
m+2
,求m的值,及∠BCD、∠ACD的度数各是多少?
(2)在(1)的条件下,且
AP
PB
=
1
2
,求弦CD的长;
(3)当
AP
PB
=
2-
3
2+
3
时,是否存在正实数m,使弦CD最短?如果存在,求出m的值,如果不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,CD=2
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cm,AD=24cm,BC=26cm,AB为⊙O的直径.动点P从A点开始沿AD边向点D以1 厘米/秒的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以3厘米/秒的速度运动,P、Q 分别从A、C两点同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为 t 秒,求:
(1)求⊙O的直径;
(2)求四边形PQCD的面积y关于P、Q运动时间t的函数关系式;并求t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?
(3)是否存在某一时刻t,使直线PQ与⊙O相切,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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