精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
使式子意义的的取值范围为( )
A.x>2
B.x≥2
C.x≥O
D.x<2
【答案】分析:根据二次根式的定义可直接解答.
解答:解:∵二次根式有意义,
∴2x-4≥0,即x≥2.故选B.
点评:本题主要考查了二次根式的定义和性质:
概念:式子(a≥0)叫二次根式;
性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、一次函数y=kx+b(k为常数且k≠0)的图象如图所示,则使y>0成立的x取值范围为
x<-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高密市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

一次函数y=kx+b(k为常数且k≠0)的图象如图所示,则使y>0成立的x取值范围为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年山东省临沂市临沭县东盘中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:填空题

一次函数y=kx+b(k为常数且k≠0)的图象如图所示,则使y>0成立的x取值范围为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011年江苏省无锡市育才中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:填空题

一次函数y=kx+b(k为常数且k≠0)的图象如图所示,则使y>0成立的x取值范围为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010年全国中考数学试题汇编《一次函数》(02)(解析版) 题型:填空题

(2010•泰州)一次函数y=kx+b(k为常数且k≠0)的图象如图所示,则使y>0成立的x取值范围为   

查看答案和解析>>

同步练习册答案