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【题目】老师布置了一个作业,如下:已知:如图1的对角线的垂直平分线于点,交于点,交于点.求证:四边形是菱形.

某同学写出了如图2所示的证明过程,老师说该同学的作业是错误的.请你解答下列问题:

1)能找出该同学错误的原因吗?请你指出来;

2)请你给出本题的正确证明过程.

【答案】1)能,见解析;(2)见解析.

【解析】

1)直接利用菱形的判定方法分析得出答案;
2)直接利用全等三角形的判定与性质得出EO=FO,进而得出答案.

解:(1)能;该同学错在ACEF并不是互相平分的,EF垂直平分AC,但未证明AC垂直平分EF

需要通过证明得出;

2)证明: ∵四边形ABCD是平行四边形,

ADBC

∴∠FAC=∠ECA

EFAC的垂直平分线,

OAOC

∵在△AOF与△COE中,

,

∴△AOF≌△COEASA).

EOFO

AC垂直平分EF

EFAC互相垂直平分.

∴四边形AECF是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校准备开设特色活动课,各科目的计划招生人数和报名人数,列前三位的如下表所示:

科目

小制作

足球

英语口语

计划人数

100

90

60

科目

小制作

英语口语

中国象棋

报名人数

280

250

200

若计划招生人数和报名人数的比值越大,表示学校开设该科目相对学生需要的满足指数就越高.那么根据以上数据,满足指数最高的科目是(  )

A. 足球B. 小制作C. 英语口语D. 中国象棋

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中(如图),已知抛物线经过原点,与轴的另一个交点为,顶点为.

1)求这条抛物线表达式;

2)将该抛物线向右平移,平移后的新抛物线顶点为,它与轴交点为,联结,设点的纵坐标为,用含的代数式表示的正切值;

3)联结,在(2)的条件下,射线平分,求点到直线的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解九年级学生体育测试情况,以901班学生的体育测试成绩为样本,按A.B.C.D四个等级进行统计,并将结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(A级:90分及以上;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下.注:分数均为整数值)

1)请把条形统计图补充完整;

2)求样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比;

3)求扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数;

4)若该校九年级有400名学生,且75分及以上记为满分,请你用此样本估计该校体育测试中获得满分的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=x2+bx–1的图象如图,对称轴为直线x=1,若关于x的一元二次方程x2–2x–1–t=0(t为实数)在–1<x<4的范围内有实数解,则t的取值范围是

A. t≥–2 B. –2≤t<7

C. –2≤t<2 D. 2<t<7

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,,点是线段上一点,将沿翻折得到,且满足. 若反比例函数图象经过点,则的值为____.

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【题目】已知二次函数(为常数),在自变量的值满足情况下,与其对应的函数值的最小值为,则的值为( )

A. 4B. C. D.

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【题目】某中学艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.

请根据以上信息,回答下列问题:

(1)杨老师采用的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”);

(2)请你将条形统计图补充完整,并估计全校共征集多少件作品?

(3)如果全校征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.

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【题目】某工厂加工一种商品,每天加工件数不超过100件时,每件成本80元,每天加工超过100件时,每多加工5件,成本下降2元,但每件成本不得低于70.设工厂每天加工商品x(件),每件商品成本为y(元),

1)求出每件成本y(元)与每天加工数量x(件)之间的函数关系式,并注明自变量的取值范围;

2)若每件商品的利润定为成本的20%,求每天加工多少件商品时利润最大,最大利润是多少?

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