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    12．计算-2a2×a3=-2a5．

    分析 直接利用单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式，进而求出答案．

    解答 解：-2a2×a3=-2a5．
    故答案为：-2a5．

    点评 此题主要考查了单项式乘以单项式，正确掌握运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    2．下列式子：-x+2y，-$\frac{m}{3}$，$\frac{3-b}{2}$，π-m＞3，$\frac{1}{3}$（x2-y2），$\frac{a-b}{2π}$中，是多项式的有-x+2y，$\frac{3-b}{2}$，$\frac{1}{3}$（x2-y2），$\frac{a-b}{2π}$．

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    3．一个角是52度，那么这个角的补角是128度．

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    20．分解因式：ax2-ay2．

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    7．25÷2n=22，则n的值为（　　）
    A．2B．5C．3D．4

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    17．长方形的面积为（4a2-6ab+2a），如果它的长为2a，则它的宽为2a-3b+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．乘法公式的探究及应用．
    （1）如图1，可以求出阴影部分的面积是a2-b2（写成两数平方差的形式）；
    （2）如图2，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个矩形，它的长变为（a+b），宽变为（a-b），此时其面积为（a+b）（a-b）（写成多项式乘法的形式）；
    （3）比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式a2-b2=（a+b）（a-b）（用式子表达）．
    （4）运用你所得到的公式，计算下列题目：1022-982．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．将100个数据分成①～⑧组，如表所示：
     编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
     频数 4 8 12  24 18 7 3
    那么第④组的频数为24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．能判断一个四边形是平行四边形的为（　　）
    A．一组对边平行，另一组对边相等B．一组对边平行，一组对角相等
    C．一组对边平行，一组对角互补D．一组对边平 行，两条对角线相等

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