科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册第15章分式复习测试 题型:解答题
按要求完成下列题目.
求:![]()
的值.
对于这个问题,可能有的同学接触过,一般方法是考虑其中的一般项,注意到上面和式的每一项可以写成
的形式,而
,这样就把
一项分![]()
裂成了两项.![]()
试着把上面和式的每一项都裂成两项,注意观察其中的规律,求出上面的和,并直接写出
的值.
若![]()
![]()
求:A、B的值:![]()
求:![]()
的值.
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科目:初中数学 来源:江西省2017~2018学年度七年级数学第一学期期末质量抽测六 题型:解答题
折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:若将信纸如图①连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有3.8cm;若将信纸如图②三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰1.4cm.试求信纸的纸长与信封的口宽.
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