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    3．实数a在数轴上对应点的位置如图，则a，-a，1的大小关系是（　　）
    A．-a＜a＜1B．1＜-a＜aC．a＜1＜-aD．a＜-a＜1

    分析 先确定出点-a在数轴上的位置，然后再比较大小即可．

    解答 解：如图所示：

    所以a＜1＜-a．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是比较实数的大小，熟练掌握比较实数大小的方法是解题的关键．

    练习册系列答案
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    13．设k≥2，解关于x的方程x3+2kx2+（k2+1）x+k=0．

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    14．如图，已知四边形ABCD是正方形，P是直线AD上一动点，使△PBC是等腰三角形的点P有（　　）
    A．1个B．3个C．5个D．7个

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    11．“共享单车”为人们提供了一种经济便捷、绿色低碳的共享服务，成为城市交通出行的新方式，小文对他所在小区居民当月使用“共享单车”的次数进行了抽样调查，并绘制成了如图所示的统计图，下面有四个推断：
    ①小文一共抽样调查了20人
    ②样本中当月使用“共享单车”30～40次的人数最多
    ③样本中当月使用“共享单车”不足30次的人数有14人
    ④若小文所在小区的居民约有740人，估计其中当月使用“共享单车”0～20次的人数约为120人
    其中合理的是（　　）
    A．①②B．②③C．②④D．③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，是学校花圃的一角，有的同学为了省时间图方便，在花圃中踩出了一条“捷径”，“捷径”的数学道理是（　　）
    A．两点确定一条直线B．垂线段最短
    C．两点之间，线段最短D．两点之间，直线最短

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    8．反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过（2，-3），那么k的值是（　　）
    A．$-\frac{3}{2}$B．$-\frac{2}{3}$C．-6D．6

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    15．图1和图2中所有的正方形都全等，将图1中的正方形放在图2中的①②③④某一位置，所组成的图形能围成正方体的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．解一元二次方程x2+8x-1=0，配方正确的是（　　）
    A．（x+4）2=17B．（x+4）2=16C．（x+4）2=15D．（x+4）2=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，一个正方体，其对面图案都相同，那么这个正方体的展开图可能是（　　）
    A．B．C．D．

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