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为了了解某校500名七年级新生入学时的数学水平,随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图,观察图形回答下列问题:
(1)本次随机抽查的学生人数是多少?
(2)不及格的人数有多少?占抽查人数的比例是多少?
(3)若80分以上的成绩为良好,试估计一下500名七年级学生成绩良好的比例是多少?
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体
专题:
分析:(1)每组的频数的和就是抽查的学生数;
(2)利用不及格的人数除以抽查的总数即可;
(3)求得调查的样本中成绩良好的比例即可.
解答:解:(1)本次随机抽查的学生人数是:1+2+3+8+10+14+6=44(人);
(2)不及格的人数是:1+2+3=6,占抽查人数的比例是:
6
44
=
3
22

(3)估计一下500名七年级学生成绩良好的比例是
14+6
44
=
20
44
=
10
22
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知xm=6,xn=3,则x2m-3n的值为(  )
A、
4
3
B、
3
4
C、12
D、9

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AD∥CE,CD⊥CF,CD平分∠ACE,且∠1=∠2,试问BF与AD平行吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,∠B=∠C,∠A=∠D,求证:∠AMC=∠BND
证明:∵∠B=∠C(  )
 
(  )
 
  (  )
∵∠A=∠D(  )
 
(  )
 
 
(  )
 
(  )
 
(对顶角相等)
 
(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,CD∥AF,∠D=∠A,AB⊥BC,∠C=124°,∠E=80°,则∠F=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC与△DEF是两个全等的等腰直角三角形,BC=EF=8,∠C=∠F=90°,且点C、E、B、F在同一条直线上,将△ABC沿CB方向平移,设AB与DE相交于P点,设CE=x,△PBE的面积为S,求:
(1)S与x之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;
(2)当x=3时,求△PBE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

6
2x-1
表示一个整数,则整数x可取的值共有(  )
A、8个B、4个C、3个D、2个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在等腰Rt△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于F.
(1)求证:BD=
1
2
AF;
(2)若E为AB中点,求证:DE=
1
2
AB.

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下列说法正确的是(  )
A、
1
2
<-9
B、-1<-100
C、
1
2
>-5
D、-3>0

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