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如图,把一块直角三角板的直角顶点放在一条直线上,如果∠1=35°,那么∠2=
55°
先根据直角定义求出∠1的余角,再利用两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.
解:如图,∵∠1=35°,

∴∠3=90°-∠1=55°,
∵直尺两边平行,
∴∠2=∠3=55°.
练习册系列答案
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如图,A、B、O在同一条直线上,如果OA的方向是北偏西24º30’,那么OB的方向是东偏南   ▲   .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:是一块从一个边长为50㎝的正方形材料中裁出的垫片,(BC,DC为正方形的边)现测量FG=8㎝,求这个垫片的周长。(12分)

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如图:AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是_,∠1对顶角是__

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如图,量角器外缘上有A、B两点,它们所表示的读数分别是80°、50°,则∠ACB应为

A.25°           B.15°          C.30°           D.50°

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如图,若AB∥CD,EF与AB 、CD分别相交于E、F,EP⊥EF,∠EFD的平分线与EP相交于点P,且∠BEP=40°,求∠EFP的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正确的个数是(  )
A.1B.2 C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,扇形纸片的圆心角,弦AB的长为cm,用它围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为
A.cmB.cmC.cmD.cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知三个点A、B、C,按下列要求画图.

(1)画直线AC;
(2)连结AB;
(3)画射线BC;
(4)画线段BC的中点D,并连结AD;
(5)画∠ACB的角平分线,交AB于E
(6)过B点画直线AC的垂线,垂足为F.
(画图工具不限,不需写出结论,只需画出图形、标注字母)

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