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. 要使分式有意义,则x的取值范围是
A. x≠-1 B. x≠-2 C. x≠-1且x≠-2 D. x≠1
C
【解析】略
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源:2014届山东临沂青云镇中心中学八年级下学期期末考试数学卷(解析版) 题型:选择题
若要使分式有意义,则
A. B. C. D.
科目:初中数学 来源:2009年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(山东淄博) 题型:选择题
要使分式有意义,必须满足的条件是
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