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如图,已知⊙O的弦AB等于半径,连接OB并延长使BC=OB.
(1)∠ABC=______.
(2)AC与⊙O有什么关系?请证明你的结论;
(3)在⊙O上,是否存在点D,使得AD=AC?若存在,请画出图形,并给出证明;若不存在,请说明理由.

【答案】分析:(1)易证△ABO是等边三角形,根据三角形的外角的性质即可求解;
(2)AC是⊙O的切线.△OAB为等边三角形,则∠OAB=60°,然后根据等腰三角形的性质:等边对等角,即可求得∠BAC的度数,从而求得∠OAC=90°,从而证得AC是⊙O的切线;
(3)延长BO交⊙O于点D,即为所求的点,利用ASA证明:△CAO≌△DAB即可证得.
解答:解:(1)120°;

(2)AC是⊙O的切线;
证明:∵AB=OB=OA,
∴△OAB为等边三角形,
∴∠OBA=∠AOB=60°.OA=OB=BA,
∵BC=BO,
∴BC=BA,
∴∠C=∠CAB,
又∵∠OBA=∠C+∠CAB=2∠C,
即2∠C=60°,
∴∠C=30°
在△OAC中,∵∠O+∠C=60°+30°=90°,
∴∠OAC=90°,
∴AC是⊙O的切线;

(3)存在.
如图2,延长BO交⊙O于点D,即为所求的点.
证明如下:
连接AD,∵BD为直径,∴∠DAB=90°.
在△CAO和△DAB中,

∴△CAO≌△DAB(ASA),
∴AC=AD.
点评:本题考查了切线的判定以及三角形的全等的判定与性质,切线的判定常用的方法是转化成证明垂直的问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙O的弦CD垂直于直径AB,点E在CD上,且EC=EB.
(1)求证:△CEB∽△CBD;
(2)若CE=3,CB=5,求DE的长.

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23、如图,已知⊙O的弦AB垂直于直径CD,垂足为F,连接CA、CB.
(1)求证:∠CAB=∠CBA;
(2)在AB上有一点E,延长EC到点P,连接PB,若EA=EC,PB=PE,求证:PB是⊙O的切线.

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精英家教网如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于点E,
AC
的度数为60°,
BD
的度数为100°,则∠AEC等于(  )
A、60°B、100°
C、80°D、130°

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精英家教网如图,已知⊙O的弦AB、CD相交于点P,PA=4cm,PB=3cm,PC=6cm,EA切⊙O于点A,AE与CD的延长线交于点E,若AE=2
5
cm,则PE的长为(  )
A、4cm
B、3cm
C、5cm
D、
2
cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O的弦AC=2cm,∠ABC=45°,则图中阴影部分的面积是
1
2
π-1(cm2
1
2
π-1(cm2

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