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请你对下面两个概念分别用两种标准进行分类.
(1)有理数(2)实数

解:(1)标准一:有理数可分为整数和分数;
标准二:可分为正有理数,0,负有理数.
(2)标准一:实数可以分为有理数和无理数两类;
标准二、正实数,0,负实数.
分析:(1)有理数可分为整数和分数也可分为正有理数,0,负有理数.
(2)实数可以分为有理数和无理数两类或正实数,0,负实数.
点评:此题属于概念性题型,主要考查学生对概念的理解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB是⊙O的一条弦,点C为
AB
的中点,CD是⊙O的直径,过C点的直线l交AB所在直线于点E,交⊙O于点F.
(1)判定图中∠CEB与∠FDC的数量关系,并写出结论;
(2)将直线l绕C点旋转(与CD不重合),在旋转过程中,E点,F点的位置也随之变化,请你在下面两个备用图中分别画出在不同位置时,使(1)的结论仍然成立的图形,标上相应字母,选其中一个图形给予证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、在解答某些数学问题时,有时会遇到多种可能情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得出问题的正确答案,这就是分类讨论.分类讨论应当遵循的原则是:分类的对象是确定的,标准是统一的,不遗漏、不重复,科学地划分,分清层次,不越级讨论.其中最重要的一条是“不重不漏”.
例如:涉及的许多数学概念是分类定义的.请你对下面两个概念分别用两种标准进行分类.
(1)有理数(2)实数

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、某瓜果销售公司去年3月至8月销售库尔勒香梨,哈密瓜的情况见下表:

(1)请你根据以上数据填写下表;

(2)补全折线统计图;
(3)请你根据下面两个要求对这两种瓜果在去年3月份至8月份的销售情况进行分析:
①根据平均数和方差分析;
②根据折线图上两种瓜果销售量的趋势分析.

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科目:初中数学 来源:北京四中2011年中考数学全真模拟11 题型:解答题

已知:如图,AB是⊙O的一条弦,点C为的中点,CD是⊙O的直径,过C点的直线交AB所在直线于点E,交⊙O于点F。

(1)判定图中的数量关系,并写出结论;

(2)将直线绕C点旋转(与CD不重合),在旋转过程中,E点、F点的位置也随之变化,请你在下面两个备用图中分别画出在不同位置时,使(1)的结论仍然成立的图形,标上相应字母,选其中一个图形给予证明。

         

 

 

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