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把下列各数分别填入相应的集合里.-4,-|-
4
3
|,0,
22
7
,-3.5,6,-(+5),+1.88

(1)正有理数集合:{
22
7
,6,+1.88
22
7
,6,+1.88
 …};
(2)负分数集合:{
-3.5,-|-
4
3
|
-3.5,-|-
4
3
|
…};
(3)整数集合:{
-4,0,6,-(+5)
-4,0,6,-(+5)
 …};
在数轴上表示各数,并用“<”把各数连起来.
分析:根据有理数、正数及整数的定义,进行分类,再将各数表示在数轴上,根据左边的数小于右边的数,可用“<”连接起来.
解答:解:-|-
4
3
|=-
4
3
,-(+5)=-5,
(1)正有理数集合{
22
7
,6,+1.88};
(2)负分数集合{-3.5,-|-
4
3
|};
(3)整数集合{-4,0,6,-(+5)}.
在数轴上表示为:

用“<”连接为:-(+5)<-4<-3.5<-|-
4
3
|<0<
22
7
<6.
点评:本题考查了有理数的大小比较,解答本题的关键是掌握整数、分数的定义,注意掌握利用数轴比较有理数大小的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填入相应的集合内:-
9
22
7
,-1,0,
8
39
,-(-8),2-
3
3
8
27

无理数集合:{
 
…}
有理数集合:{
 
…}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填入相应的大括号里.
-3,1
3
5
,50%,+21,-9.8,0.618,-
2
7
,0,-0.2020
正数集:{                    …};
整数集:{                   …};
负分数集:{                  …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填入相应的集合中:
-0.20,3
1
5
,325,-789,0,-23.13,0.618,-201,89,-
4
7

整数集合:{         …};
正数集合:{         …};
分数集合:{         …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填入相应的集合中:
-(-230),-2.1,
1
3
,0,-0.99,1.31,5,
π
3
,3.14246792…,-
2
5

(1)整数集合:{                 …};
(2)负分数集合:{                 …};
(3)非正数集合:{               …};
(4)正有理数集合:{               …};
(5)无理数集合:{               …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填入相应的大括号内:
-7,5,3.14,π,0,-3
1
2
0.
3

自然数集合{                                       …};
整 数 集合{                                       …};
正分数集合{                                       …};
非正数集合{                                       …};
有理数集合{                                       …}.

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