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如图,已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AD,下列条件能使△ABC≌△ADE的是


  1. A.
    ∠E=∠C
  2. B.
    AE=AC
  3. C.
    BC=DE
  4. D.
    ABC三个答案都是
D
分析:△ABC与△ADE均是直角三角形,判定这一对三角形全等既能用SSS、SAS、ASA、AAS判定定理,也能用HL判定定理.
解答:添加A选项中条件可用AAS判定两个三角形全等;
添加B选项中条件可用SAS判定两个三角形全等;
添加C选项中条件可用HL判定两个三角形全等;
故选D.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.从已知开始结合已知条件逐个验证.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠BAC=90°,△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,恰好D在BC上,连接CE.
(1)∠BAE与∠DAC有何关系?并说明理由;
(2)线段BC与CE在位置上有何关系?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠BAC的平分线与△ABC的边BC和外接圆分别相交于D、E.
求证:AB•AC=AD•AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠BAC=70°,D是△ABC的边BC上的一点,且∠CAD=∠C,∠ADB=80°.求∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠BAC=∠DAC,要利用“ASA”判定△ABC≌△ADC,则应添加的条件是
∠ACB=∠ACD
∠ACB=∠ACD

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠BAC=40°,∠DAC=10°,若将△ABC绕点A逆时针旋转
30
30
度可使得△ABC与△ADE重合.

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