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    如果多项式x2+mx+9是一个完全平方式，则m的值是（　　）
    A、±3B、3C、±6D、6
    考点：完全平方式
    专题：计算题
    分析：利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值．
    解答：解：∵多项式x2+mx+9是一个完全平方式，
    ∴m=±6．
    故选C
    点评：此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋中装有4个白色球，1个红色球，7个黄色球，搅匀后随机从袋中摸出1个球是黑色球的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一次函数y=kx-b，kb＜0，且函数值随x的减小而增大，则它的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、三角形的三条角平分线相交于一点，这点到三个顶点的距离相等
    B、电动伸缩门是利用了四边形的不稳定性
    C、角平分线上的点与角两边上的点的连线段相等
    D、直角三角形的两边为4cm，3cm，则第三边等于5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC≌△A1B1C1，其中△ABC三边为x、6、3，另一个△A1B1C1 三边为3、y、8．那么2x+y（　　）
    A、8B、6C、22D、24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C是⊙O上三点，∠AOC=120°，则∠ABC等于（　　）
    A、50°B、60°
    C、65°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB、CD、EF被直线GH所截，∠1=70°，∠2=110°，∠2+∠3=180°，试说明：（1）EF∥AB．（2）CD∥AB（ 补全横线及括号的内容 ）
    证明：（1）∵∠2+∠3=180°，∠2=110°（已知 ）
    ∴∠3=70°
     

    又∵∠1=70°（已知 ）
    ∴∠1=∠3
     

    ∴EF∥AB
     

    （2）∵∠2+∠3=180°
    ∴
     
    ∥
     
    （　　）
    又∵EF∥AB   （ 已证  ）
    ∴
     
    ∥
     
     （　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了方便广大游客到昆明参观游览，铁路部门临时增开了一列南宁-昆明的直达快车，已知南宁-昆明两地相距900千米，一列普快列车与一列直达快车都由南宁开往昆明，直达快车的平均速度是普快车速度的1.5倍，直达快车比普快车晚发1小时，比普快车早2小时到达昆明，求两车的平均速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    思考并解答下列问题：
    （1）①当a＞0时，|a|=
     
    ，
    ②当a=0时，|a|=
     
    ，
    ③当a＜0时，|a|=
     

    总结：无论a取何值，|a|的结果永远是
     
    ．
    （2）当a=
     
    时，|a-2|有最小值，这个最小值是
     
    ．
    （3）当|m|=-m时，有m
     
    0．

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