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    17．已知：$\sqrt{x-1}$+$\sqrt{y-x}$=0，求$\sqrt{2xy+14}$的值．

    分析 根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：根据题意得：x-1=0，且y-x=0，
    解得x=y=1，
    则原式=$\sqrt{2+14}$=4．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，已知矩形ABCD中，点E在AB上，点O是对角线AC的中点，沿CE折叠后，点B恰好与点O重合，若BC=6，则折痕CE的长为（　　）
    A．2$\sqrt{3}$B．4$\sqrt{3}$C．8D．10

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，将正方形ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝无重叠的四边形EFGH，再将四边形EFGH的一个角向内折起，使点F恰好和EG的中点重合，折痕为IJ，若点H到IJ的距离HK=9cm，则边AB的长是（　　）
    A．16cmB．12cmC．9cmD．6$\sqrt{2}$cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．若方程mx-2y=4的一个解是$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=12}\end{array}\right.$，则m=$\frac{14}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．张扬同学在解方程$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{x+a}{3}$-1去分母时，方程右边-1没有乘3，因而求得方程解为x=2，试求方程$\frac{ay}{3}$-a=$\frac{a+3y}{4}$的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）$\sqrt{12}$-$\sqrt{48}$-（$\sqrt{3}$-1）0+（$\frac{1}{8}$）-1；
    （2）$\frac{\sqrt{72}-\sqrt{16}}{\sqrt{8}}$-（$\sqrt{2}$-1）2；
    （3）$\frac{1}{2}$×（$\sqrt{3}$-1）2+$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$+$\sqrt{3}$-（$\frac{\sqrt{2}}{2}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．化简：
    （1）（-7$\sqrt{\frac{3}{14}}$）2=$\frac{21}{2}$
    （2）（-$\sqrt{1-\frac{24}{25}}$）2=$\frac{1}{25}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，菱形ABCD的周长为20 cm，DE⊥AB，垂足为E，sinA=$\frac{3}{5}$，则下列结论错误的是（　　）
    A．DE=3 cmB．BE=1 cm
    C．菱形的面积为15 cm2D．BD=2$\sqrt{10}{cm}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．一个角的补角与其余角之比为11：2，则这个角为（　　）
    A．50°B．60°C．70°D．80°

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