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    使式子数学公式都有意义的x的取值范围是________．

    x≥-3
    分析：根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0，可以求出x的范围．
    解答：x+3≥0，解得：x≥-3，
    故答案是：x≥-3．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使
    		x+1
    ，
    1
    		x
    ，(x-3)0    三个式子都有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x＞0
    B、x≥0且x≠3
    C、x＞0且x≠3
    D、-1≤x＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各选项中，说法有误的有（　　）
    ①把方程x2+8x+9=0的左边配成完全平方式为（x+4）2=7
    ②使
    		x+1
    ，
    1
    		x
    ，（x-3）0三个式子都有意义的x的取值范围是x＞0且x≠3
    ③平分弦的直径垂直于弦      ④垂直于弦的直径平分这条弦     ⑤长度相等的弧为等弧．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列各选项中，说法有误的有
    ①把方程x2+8x+9=0的左边配成完全平方式为（x+4）2=7
    ②使数学公式，数学公式，（x-3）0三个式子都有意义的x的取值范围是x＞0且x≠3
    ③平分弦的直径垂直于弦　　　④垂直于弦的直径平分这条弦　　 ⑤长度相等的弧为等弧．


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    使
    		x+1
    ，
    1
    		x
    ，(x-3)0    三个式子都有意义的x的取值范围是（　　）
    A．x＞0B．x≥0且x≠3C．x＞0且x≠3D．-1≤x＜0

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