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    9．甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次，每人的平均成绩都是9.3环，方差如表：
    选手甲乙丙丁
    方差（环2）0.0350.0160.0220.025
    则这四个人中成绩发挥最稳定的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

    分析 根据方差的定义，方差越小数据越稳定．

    解答 解：∵0.016＜0.022＜0.025＜0.035，
    ∴乙的成绩的方差最小，
    ∴这四个人中成绩发挥最稳定的是乙．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了方差的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

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    19．如图，点A、E、F、C在同一条直线上，AD∥BC，BE∥DF，BE的延长线交AD于点G，则下列结论错误的是（　　）
    A．AG：AD=AE：AFB．AG：AD=EG：DFC．AG：AD=AE：ACD．AD：BC=DF：BE

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，四边形OMTN中，OM=ON，TM=TN，我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形．
    （1）试探究筝形对角线之间的位置关系，并证明你的结论；
    （2）在筝形ABCD中，已知AB=AD=10，BC=CD，BC＞AB，BD、AC为对角线，BD=16，
    ①若∠ABC=90°，求AC的长．
    ②过点B作BF⊥CD于F，BF交AC于点E，连接DE．当四边形ABED为菱形时，求点F到AB的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知二次函数y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表：
    x…01234…
    y…52125…
    （1）求该二次函数的表达式；
    （2）当x=6时，求y的值；
    （3）在所给坐标系中画出该二次函数的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．点A（-1，1）是反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象上一点，则m的值为（　　）
    A．0B．-2C．-1D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．据报道，某小区居民李先生改进用水设备，在三年内帮助他居住小区的居民累计节约水345000kg，将345000用科学记数法表示应为（　　）
    A．0.345×106B．3.45×105C．34.5×104D．345×103

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．一快车和一慢车沿相同的路线从A地到B地，所行路程与时间的图象如图，则下列结论正确的个数是（　　）
    ①车比快车早出发2小时
    ②快车行驶276千米追上慢车
    ③快车的速度是46千米/小时
    ④慢车比快车晚4小时到达B地．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，一辆汽车经过两次拐弯后，行驶方向与原来平行，若第一次是向左拐30°，则第二次拐弯的角度是（　　）
    A．右拐30°B．左拐30°C．左拐150°D．右拐150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知正方形ABCD中，对角线相交于点O，点E在边BC上，连结AE交BD于点M，过点B作BF⊥AE于点P，交AC于点F．
    （1）如图1，若点E在BC的中点，且AB=4，求BP的长；
    （2）如图2，连结DF，求证：AM=DF；
    （3）如图3，连接EF，MF，若四边形BEFM是菱形，试探究CE与BE的数量关系，请直接写出结论．

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