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观察下面两个数组.
数组A:5.4,5.2,3.5,7.6,8.5;
数组B:6.5,3.8,8.7,7.3,3.2.
(1)求数组A的平均数、中位数、众数;
(2)求数组B的平均数、中位数、众数;
(3)将数组A,B合成数组C,求数组C的平均数.

解:(1)A的平均数是:(5.4+5.2+3.5+7.6+8.5)=6.04,
中位数是:5.4;众数是:5.4,5.2,3.5,7.6,8.5;
(2)B组的平均数是:(6.5+3.8+8.7+7.3+3.2)=5.9;
中位数是:6.5;众数是:6.5,3.8,8.7,7.3,3.2;
(3)数组C的平均数是:(6.05+5.9)=5.975.
分析:(16.5,3.8,8.7,7.3,3.2)根据平均数、中位数、众数的定义即可求解;
(2)根据平均数、中位数、众数的定义即可求解;
(3)A、B两组数的个数相同,因而A和B的平均数的平均数就是C组的平均数.
点评:本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面依次排列的一组数.请接着写出后面的两个数.
(1)2,0,-2,-4,-6,
-8
-8
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-10
,…;
(2)2,4,-6,8,10,-12,
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16
,…;
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面的一列数:
1
2
,-
2
3
1
4
,-
4
5
1
6
,-
6
7
请你找出其中的规律,解答:
(1)第9个数是多少?第14个数是多少?
(2)第2010个数是多少?
(3)如果这一组数据无限排列下去,与哪两个数越来越接近?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

观察下面依次排列的一组数.请接着写出后面的两个数.
(1)2,0,-2,-4,-6,______,______,…;
(2)2,4,-6,8,10,-12,______,______,…;
(3)数学公式,-数学公式数学公式,-数学公式数学公式,-数学公式,______,______,….

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下面依次排列的一组数.请接着写出后面的两个数.
(1)2,0,-2,-4,-6,______,______,…;
(2)2,4,-6,8,10,-12,______,______,…;
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